scholarly journals Derin makine öğrenmesi metoduyla sosyal medya verilerine dayalı seçim sonucu tahmini

2021 ◽  
Vol 9 (4) ◽  
pp. 1582-1598
Author(s):  
İbrahim Sabuncu ◽  
Eda Şen
Keyword(s):  

Bu çalışmanın amacı, sosyal medya verilerinden yararlanarak politikacıların oy oranlarının günlük değişiminin ve seçim sonucunun tahmin edilebilirliğinin araştırılmasıdır. Bu amaçla yapılan çalışmada, 3 Kasım 2020 ABD seçimine katılan adaylar hakkında 01.07.2020- 03.11.2020 tarihleri arasında paylaşılan 20.746.834 adet tweet RapidMiner programı ile Twitter platformundan toplanmıştır. Twitter’dan toplanan verilere, Vader algoritması ile duygu analizleri yapılmıştır. Tweetler, pozitif, negatif, NPS (pozitif-negatif) ve nötr duygu kategorilerine göre gruplandırılmıştır. Duygu kategorilerine ayrılmış tweet sayıları kullanılarak, günlük oy oranlarını ve seçim sonucunu tahmin etmek için altı farklı makine öğrenmesine dayalı tahmin modeli oluşturulmuştur. Tahmin modellerinde, bağımsız değişkenler adaylar hakkında paylaşılan duygu kategorilerine göre ayrılmış günlük Twitter verisidir. Bağımlı değişkenler ise anket ve ekonomik göstergelere dayalı yapılmış, adayların günlük oy oranı tahminleridir. Tahmin modelleri 109 günlük veri ile eğitilmiştir. En doğru sonucu veren tahmin modeli Derin Makine Öğrenmesi (Deep Machine Learning) algoritması kullanılarak, seçim sonucu %1,7 hata payıyla tahmin edilebilmiştir. Bu çalışma, Twitter’daki çok çeşitli manipülasyonlara rağmen, makine öğrenmesi aracılığıyla, Twitter’ın halen politik eğilimlerin takibi ve seçim sonuçları tahmininde kullanılabilecek bir veri kaynağı olabileceğini göstermektedir.

2020 ◽  
Vol 43 ◽  
Author(s):  
Myrthe Faber

Abstract Gilead et al. state that abstraction supports mental travel, and that mental travel critically relies on abstraction. I propose an important addition to this theoretical framework, namely that mental travel might also support abstraction. Specifically, I argue that spontaneous mental travel (mind wandering), much like data augmentation in machine learning, provides variability in mental content and context necessary for abstraction.


2020 ◽  
Author(s):  
Mohammed J. Zaki ◽  
Wagner Meira, Jr
Keyword(s):  

2020 ◽  
Author(s):  
Marc Peter Deisenroth ◽  
A. Aldo Faisal ◽  
Cheng Soon Ong
Keyword(s):  

Author(s):  
Lorenza Saitta ◽  
Attilio Giordana ◽  
Antoine Cornuejols

Author(s):  
Shai Shalev-Shwartz ◽  
Shai Ben-David
Keyword(s):  

2006 ◽  
Author(s):  
Christopher Schreiner ◽  
Kari Torkkola ◽  
Mike Gardner ◽  
Keshu Zhang

2020 ◽  
Vol 44 (3) ◽  
pp. 223-237
Author(s):  
Heather L. Price ◽  
Kaila C. Bruer ◽  
Mark C. Adkins
Keyword(s):  

Sign in / Sign up

Export Citation Format

Share Document