scholarly journals Reliability, validity and internal consistency of social support and self-efficacy scales for physical activity in adolescents with 10 to 14 years of age

2022 ◽  
Vol 40 ◽  
Author(s):  
Gerfeson Mendonça ◽  
Alcides Prazeres Filho ◽  
Inácio Crochemore-Silva ◽  
José Cazuza de Farias Júnior

ABSTRACT Objective: To analyze the reliability, validity and internal consistency of the physical activity social support (SSS) and self-efficacy (SES) scales among adolescents aged 10–14 years. Methods: The reliability study included 171 adolescents (mean age=12.3±1.0 years, 59.6% female) and validity and consistency study with 1,107 (mean age=12.0±1.0 years, 52.7% female). The SSS had 15 items and the SES eight items. Reliability was determined by Spearman's correlation analysis (rho) and validity and internal consistency by factor analysis (exploratory — EFA and confirmatory — CFA) and the composite reliability (CR), respectively. Results: The reliability of SSS (father: rho=0.80; p<0.001 | mother: rho=0.76; p<0.001 | friends: rho=0.75; p<0.001) and SES (rho=0.72; p<0.001) were considered high. In the EFA, three factors were identified for the SSS (father, mother and friends — five items each) and one factor for SES (five items), confirmed in the CFA. Quality parameters of adjustment in the final models were satisfactory for SSS (chi-square=240.5 [p<0.001]; root mean square residual — RMR=0.05; root mean square error of approximation — RMSEA=0.04 [90%CI 0.04–0.05]; goodness of fit index — GFI=0.97; adjusted goodness of fit index — AGFI=0.96 and comparative fit index — CFI=0.97) and SES (chi-square=5.4 [p=0.07]; RMR=0.01; RMSEA=0.04 [90%CI 0.00–0.08]; GFI=0.99; AGFI=0.99 and CFI=0.97). Internal consistency was considered satisfactory for SSS (CR: father=0.79, mother=0.77, friends=0.78) and low for SES (CR=0.38). Conclusions: The scales showed satisfactory levels of reliability and of construct validity. However, only the SSS showed adequate levels of internal consistency.%

2010 ◽  
Vol 27 (3) ◽  
pp. 191-207 ◽  
Author(s):  
Hyun-Kyoung Oh ◽  
Francis M. Kozub

The study was designed to estimate the psychometric properties of Hastings and Brown’s (2002a) Difficult Behavior Self-efficacy Scale. Participants were two samples of physical educators teaching in Korea (n = 229) and the United States (U.S.; n = 139). An initial translation of the questionnaire to Korean and pilot study were conducted along with the larger study using a confirmatory factor analysis procedure. Internal consistency estimates (weighed Omega) for the five-item scale were 0.88 both the Korean and U.S. samples. The average variances extracted for the one factor were 0.59 for the total data set and 0.57 each for the Korean and U.S. samples. Confirmatory factor analysis supported a five-item, unidimensional model for self-efficacy for the total sample: Goodness of Fit Index (GFI) = 0.97, Nonnormed Fit Index (NNFI) = 0.95, Comparative Fit Index (CFI) = 0.98, and Standardized Root Mean Square Residual (SRMR) = 0.03. Only the Root Mean Square Error of Approximation (RMSEA = 0.12) fell below criterion levels of acceptable fit, with similar fit indices occurring in separate analyses of the Korean and U.S. samples. Invariance testing across the two samples supported metric invariance (similarity of factor loadings) but not scalar invariance (U.S. means higher on all five items). The factor structure for the self-efficacy scale provides an initial estimate of validity and internal consistency for use with different teacher groups.


2014 ◽  
Vol 18 (2) ◽  
pp. 215-233
Author(s):  
Muyasaroh Muyasaroh ◽  
Sutrisno Sutrisno

Studi ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan model pengembangan evaluasi program pembelajar’an tahfiẓ al-Quran diberi nama Coni P2, (2) menghasilkan teknik pelaksanaan evaluasi program pembelajaran tahfiẓ al-Qur’an, dan (3) menghasilkan struktur komponen dan indikator model evaluasi. Studi ini merupakan penelitian dan pengembangan (R&D) dengan menggunakan sembilan langkah dari 10 langkah model Borg dan Gall. Jumlah subjek uji coba pertama 33 orang, uji coba kedua 49 orang, dan uji coba ketiga 224 orang. Komponen model evaluasi yang digunakan adalah model evaluasi Stufflebeam (CIPP). Langkah-langkah evaluasi yang digunakan adalah langkah Malcolm Provus. Teknik pengumpul data yang digunakan adalah Delphi, FGD, kuesioner, observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Validitas konstruk dianalisis menggunakan CFA dan Reliabilitas menggunakan Cronbach Alpha. Hasil penelitian: (1) model evaluasi program Coni P2 dikembangkan dengan cara kajian teori, temuan di lapangan, Delphi, FGD, uji coba sebanyak tiga kali; (2) evaluasi di tiga pondok pesantren: Al-Ittifaqiah, Raudhatul Ulum, dan Raudhatul Qur’an ditemukan kesenjangan sarana belajar, kinerja guru, dan motivasi belajar santri; (3) komponen konstruk model evaluasi Coni P2 terdiri atas konteks, input, proses, dan produk, yang terbagi menjadi 13 indikator. Hasil analisis CFA: (1) Chi Square (χ²) = kecil; (2) ρ-value > 0,05; (3) Root Mean Square Error of Approximation (RMSEA) < 0,08; dan (4) Goodness of Fit Index (GFI) < 0,90.Kata kunci: pengembangan, evaluasi, tahfiẓ al-Qur’an______________________________________________________________ DEVELOPING CIPP EVALUATION INSTRUMENT FOR TAHFIZ AL-QUR’AN IN PONDOK PESANTRENAbstract The study aimed to: (1) generate an evaluation development  model of tahfiz Al-Qur’an learning program entitled Coni P2; (2) generate a technique of tahfiz Al-Qur’an learning program evaluation implementation; and (3) generate component structures and an indicators of evaluation model. The study was a research and development (R&D) type by implementing 9 of 10 steps in Borg and Gall’s model. The subject for the first trial the 33 people, for the second trial were 49 people, and for the third trial were 224 people. The implemented component of evaluation model was Stufflebeam Evaluation Model (CIPP). The evaluation steps that the researchers implemented were the ones taken from Malcolm Provus. The data gathering techniques that the researchers implemented were Delphi, FGD, questionnaires, observation, interview and study of documentation. The construct validity was analyzed by implementing CFA and the construct reliability was analyzed by implementing Cronbach Alpha. The results of the research were as follows: (1) the model of Coni P2 evaluation program was developed by implementing theoretical review, field findings, Delphi, FGD and three-time experiments; (2) from the evaluations performed in three pondok pesantren, namely Al-Ittifaqiah, Raudhatul Ulum and Raudhatul Qur’an, the researchers found discrepancy in learning facilities, teacher performance and santri’s learning motivation; and (3) the construct components of Coni P2 evaluation model consisted of context, input, process and product that were divided into 13 indicators. The results of CFA analysis were as follows: (1) (1) Chi Square (χ²) = kecil; (2) ρ-value > 0.05; (3) Root Mean Square Error of Approximation (RMSEA) < 0.08; dan (4) Goodness of Fit Index (GFI) < 0.90.Keywords: development, evaluation, tahfiz Al-Qur’an


2015 ◽  
Vol 6 (2) ◽  
Author(s):  
M. Rakesh Krishnan ◽  
C. Ganesh

This study focused on developing a scale for measuring Investment Importance Perception in Equity shares (IIPe) of individual investors. Item generation (from equity share investors) and content validity was performed (with expert panel) to gather the initial pool of items for the scale. Exploratory Factor Analysis (EFA) was used for item reduction and for establishing the dimensions of IIPe. Further, Confirmatory Factor Analysis (CFA) was used test the measurement validity. Parameters were estimated with maximum likelihood (ML) through the use of AMOS (version 16). The assumptions for multivariate normality were checked by looking into the skewness and kurtosis value of the individual items of the scale. The chi-square goodness-of-fit test guided evaluation of model fit along with established fit indices such as goodness of fit index (GFI), comparative fit index (CFI), incremental fit index (IFI), standardized root mean square residual (SRMR), root-mean-square error of approximation (RMSEA) and Akaike Information Criterion (AIC).


Author(s):  
Mario Alvarez-Alvarez ◽  
Ricardo de la Vega-Marcos ◽  
Ruth Jiménez-Castuera ◽  
Marta Leyton-Román

University students are considered a key population in promoting and establishing healthy lifestyles that will ensure a full life for the next generations. The purpose of this study was to do a cultural and linguistic adaptation of the healthy lifestyle questionnaire for Ecuadorian university students (EVS-EUE). Two thousand, one hundred and eight (2108) students from 17 to 19 years old (27%), 20 to 24 years old (57%), and over 24 years old (16%) participated (M = 21.81 years; SD = 3.04). A confirmatory factor analysis, internal consistency analysis, and concurrent validity were conducted. The results of the EVS-EUE Questionnaire presented adequate values (χ2/d.f = 9.02, Comparative Fit Index (CFI) = 0.96, Incremental Fit Index (IFI) = 0.96, McDonald Fit Index (MFI) = 0.91, Adjusted Goodness of Fit Index (AGFI) = 0.94, Root Mean Square Error of Approximation (RMSEA) = 0.06, Standardized Root Mean Square Residual (SRMR) = 0.03). The internal consistency showed values above 0.70, and analyzed its concurrent validity, reaching adequate values. This study has provided a valid and reliable questionnaire to evaluate healthy lifestyles in the Ecuadorian population.


2015 ◽  
Author(s):  
Νικόλαος Καπετανέας

Εισαγωγή: Η οργανωσιακή κουλτούρα αποτελεί σημαντικό συστατικό της αποτελεσματικής διαχείρισης δημόσιων οργανισμών. Παρόλα αυτά η συσχέτιση μεταξύ επιθυμητής - από τους εργαζόμενους στα γραφεία προμηθειών και αυτής που προάγεται από τις Διοίκησεις των δημόσιων νοσοκομείων, στην Ελλάδα καθώς και η επίδρασή της στην αποδοτική λειτουργία τους, χρήζει διερεύνησης. Σκοπός: Σκοπός αποτελεί η διερεύνηση της σημαντικότητας των προσωπικών αξιών και των χαρακτηριστικών του οργανισμού σύμφωνα με τις αντιλήψεις των εργαζομένων. Ειδικότερους στόχους αποτελούν η διερεύνηση και ανάλυση των σχέσεων μεταξύ των διαστάσεων και των τύπων της οργανωσιακής κουλτούρας, η διερεύνηση της σχέσης μεταξύ Προσώπου-Οργανισμού στοχεύοντας στη διαμόρφωση ενός νέου τρόπου προσέγγισης της κατανόησης της ανθρώπινης συμπεριφοράς στα δημόσια Νοσοκομεία, η μελέτη της αλληλεπίδρασης του βαθμού συμπλήρωσης ή ταύτισης μεταξύ των προσωπικών αξιών των εργαζομένων και των χαρακτηριστικών της οργανωσιακής κουλτούρας που πρεσβεύουν οι οργανισμοί αυτοί καθώς και η μελέτη της συσχέτισης των διαστάσεων και των τύπων της επιθυμητής και της υπαρκτής οργανωσιακής με την αποδοτικότητα των γραφείων προμηθειών.Μεθοδολογία: Για τη διερεύνηση των προσωπικών αξιών και των χαρακτηριστικών, τη διερεύνηση της επιθυμητής και της υπαρκτής οργανωσιακής κουλτούρας όπως και του βαθμού καταλληλότητας μεταξύ Προσώπου - Οργανισμού χρησιμοποιήθηκε το ποσοτικό εργαλείο «Organizational Culture Profile» των O'Reilly, Chatman και Caldwell. Οι μέσες τιμές (mean), οι τυπικές αποκλίσεις (Standard Deviation=SD), οι διάμεσοι (median) και τα ενδοτεταρτημοριακά εύρη (interquartile range) χρησιμοποιήθηκαν για την περιγραφή των ποσοτικών μεταβλητών. Οι απόλυτες (Ν) και οι σχετικές (%) συχνότητες χρησιμοποιήθηκαν για την περιγραφή των ποιοτικών μεταβλητών. Για τη σύγκριση ποσοτικών μεταβλητών μεταξύ δυο ομάδων χρησιμοποιήθηκε το μη παραμετρικό κριτήριο Mann-Whitney. Για τη σύγκριση ποσοτικών μεταβλητών μεταξύ περισσοτέρων από δυο ομάδων χρησιμοποιήθηκε το μη παραμετρικό κριτήριο Kruskal-Wallis. Για τον έλεγχο του σφάλματος τύπου Ι -λόγω των πολλαπλών συγκρίσεων- χρησιμοποιήθηκε η διόρθωση κατά Bonferroni σύμφωνα με την οποία το επίπεδο σημαντικότητας είναι 0,05/κ (κ= αριθμός των συγκρίσεων). Για τον έλεγχο της σχέσης δύο ποσοτικών μεταβλητών χρησιμοποιήθηκε ο συντελεστής συσχέτισης του Spearman (r). Η ανάλυση γραμμικής παλινδρόμησης με τη διαδικασία διαδοχικής ένταξης/αφαίρεσης χρησιμοποιήθηκε για την εύρεση ανεξάρτητων παραγόντων, που σχετίζονται με τις διάφορες βαθμολογίες. Η ανάλυση γραμμικής παλινδρόμησης έγινε με τη χρήση λογαριθμικών μετασχηματισμών λόγω της μη κανονικής κατανομής. Για τη διερεύνηση της δομής των ερωτηματολογίων χρησιμοποιήθηκε Διερευνητική Παραγοντική Ανάλυση ενώ χρησιμοποιήθηκε επιβεβαιωτική παραγοντική ανάλυση με διαδικασία μέγιστης πιθανοφάνειας για την εκτίμηση του μοντέλου, όπως προέκυψε από τη διερευνητική παραγοντική ανάλυση, καθώς και της εκτίμησης των διαφόρων τύπων κουλτούρας. Προσδιορίστηκε η ανεξαρτησία των όρων σφάλματος για όλα τα μοντέλα και επιτράπηκε η συσχέτιση των παραγόντων. Χρησιμοποιήθηκε σημαντικός αριθμός προσεγγίσεων για την εκτίμηση της προσαρμογής των μοντέλων της επιβεβαιωτικής παραγοντικής ανάλυσης, συμπεριλαμβανομένων των δεικτών καλής προσαρμογής CFI (comparative fit index), GFI (goodness of fit index), chi-square goodness of fit test και RMSEA (root mean square error of approximation).Αποτελέσματα: Οι πιο σημαντικές από τις προσωπικές αξίες ήταν το «να είναι κάποιος προσεκτικός» και «η καλή οργάνωση». Τα χαρακτηριστικά, που προάγονται περισσότερο, ήταν ο «προσανατολισμός στους κανόνες», το «να είναι κάποιος προσεκτικός» και η «προσοχή στις λεπτομέρειες». Από τη διερευνητική παραγοντική ανάλυση προέκυψαν οκτώ (8) διαστάσεις επιθυμητής οργανωσιακής κουλτούρας:Οι συντελεστές αξιοπιστίας Cronbach alpha των διαστάσεων της οργανωσιακής κουλτούρας είναι μεγαλύτεροι του 0,7 για όλες τις διαστάσεις εκτός της διάστασης «Υποστήριξη» οι οποία είχε συντελεστή 0,61. Οι συντελεστές αξιοπιστίας Cronbach alpha των τύπων της οργανωσιακής κουλτούρας είναι μεγαλύτεροι του 0,8.Κατά την διερεύνηση των διαστάσεων της υπαρκτής οργανωσιακής κουλτούρας προέκυψαν επτά (7) διαστάσεις.Συμπεράσματα: Όσον αφορά στις προσωπικές αξίες των εργαζομένων και τα χαρακτηριστικά των οργανισμών, που αφορούσαν στην εκτέλεση των καθηκόντων των εργαζομένων στα Γραφεία Προμηθειών, αναγνωρίζονταν ως ίσης σπουδαιότητας από πλευράς εργαζομένων και Οργανισμού, ενώ υπήρχε σημαντική διαφοροποίηση στις υπόλοιπες αξίες με τους εργαζόμενους να αναζητούν μια διοίκηση με προσανατολισμό προς τους ανθρώπους, τη στιγμή που ο Οργανισμός -σύμφωνα πάντα με τις αντιλήψεις των εργαζομένων- κατέτασσε ως τελευταία. Χαρακτηριστικά που δίνουν έμφαση στην αμοιβή και στην αναγνώριση του έργου των εργαζομένων. Επιπλέον, στο σύνολο των αξιών οι βαθμολογίες ήταν σημαντικά υψηλότερες από τις βαθμολογίες των χαρακτηριστικών, με μοναδική εξαίρεση την «πολύωρη εργασία», η οποία έλαβε την ίδια βαθμολογία και ως αξία και ως χαρακτηριστικό.Όσον αφορά στις διαστάσεις της οργανωσιακής κουλτούρας, σύμφωνα με τις αντιλήψεις των εργαζομένων, ως πιο σημαντικές διαστάσεις αναδείχθηκαν «ο σεβασμός στους ανθρώπους» και «η προσοχή στη λεπτομέρεια». Τα συγκεκριμένα ευρήματα δικαιολογούν τις δυσκολίες, που αναδύονται κατά την προσπάθεια εφαρμογής καινοτόμων διαδικασιών στις προμήθειες, όπως είναι οι ηλεκτρονικές προμήθειες. Επιπλέον, η διάσταση «Προσανατολισμός στα αποτελέσματα» δεν αναδείχθηκε ως διάσταση οργανωσιακής κουλτούρας που προάγεται από τις διοικήσεις των Νοσοκομείων, γεγονός που υποδηλώνει ότι δεν στοχεύουν σε κριτήρια δημοσιονομικής πολιτικής ελέγχου δαπανών και γενικότερα ορθολογικής οικονομικής λειτουργίας. Όσον αφορά τους τύπους οργανωσιακής κουλτούρας, ιδιαίτερης σημασίας είναι το γεγονός ότι και στην επιθυμητή και στην υπαρκτή οργανωσιακή κουλτούρα, η κουλτούρα της «ιεραρχίας» είναι αυτή που θεωρείται ως η πλέον σημαντική γεγονός που υποδηλώνει ότι τόσο οι εργαζόμενοι όσο και οι διοικήσεις, των υπό μελέτη Νοσοκομείων επιδιώκουν έναν ιδιαίτερα δομημένο εργασιακό χώρο με αυστηρά τυποποιημένες διαδικασίες κατά την εκτέλεση των εργασιών.Όσον αφορά στη συσχέτιση μεταξύ οργανωσιακής κουλτούρας και αποδοτικότητας των Γραφείων Προμηθειών, παρατηρούνται μικρές συσχετίσεις μεν, οι οποίες όμως παραμένουν σταθερές και στις τρεις κατηγορίες αποδοτικότητας (Τεχνική, Διανεμητική και Κλίμακας) και θεωρούνται ουσιώδους σημασίας για τα συμπεράσματα, που αναδεικνύονται. Οι αρνητικές συσχετίσεις της διάστασης «Προσοχή στη λεπτομέρεια» με όλες τις κατηγορίες αποδοτικότητας αποδεικνύουν ότι το υπάρχον σύστημα Προμηθειών είναι γραφειοκρατικό σε βαθμό που η πιστή εφαρμογή του από τους εργαζόμενους δημιουργεί μείωση της αποδοτικότητας.Σημαντικά είναι και τα ευρήματα για την καταλληλότητα μεταξύ Προσώπου-Οργανισμού, από τα οποία προκύπτει ότι όσο μεγαλύτερη είναι η διαφορά μεταξύ προσωπικών αξιών και χαρακτηριστικών του Οργανισμού τόσο μεγαλύτερο είναι το έλλειμα αποδοτικότητας.


2020 ◽  
Vol 32 (10) ◽  
pp. 701-707
Author(s):  
Mehtap Akgün ◽  
Selma Turan Kavradim ◽  
İlkay Boz ◽  
Zeynep Özer

Abstract Objectives To develop and examine the psychometric properties of the Caring Behaviors Assessment Tool Nursing Version-Short Form (CBAN-SF) based on the Theory of Human Caring to assess the nurses’ perceptions about caring behaviors. Design This study is based on the Consensus-based Standards for the Selection of Health Measurement Instruments checklist. Setting The study was conducted at the medical-surgical services of Akdeniz University Hospital between October 2019 and January 2020. Participants This study was conducted with 216 nurses working in the surgery and internal clinics. Main Outcome Measures Psychometric properties of the Turkish version of the CBAN-SF with 27 items. Results It was found that the Content Validity Index (CVI) for the items of the draft scale was between 0.972 and 1.00 and the instrument’s CVI had an average score of 0.994. The CBAN-SF had good fit indexes (chi-square goodness of fit / degrees of freedom = 2.914, root mean square error of approximation = 0.075, comparative fit index = 0.984, non-normed fit index = 0.983, normed fit index = 0.972 and standardized root mean square residuals = 0.054) in structural validity. For internal consistency, the Cronbach’s alpha, Spearman–Brown and the Guttman split-half coefficients were all 0.974. The Cronbach’s alpha coefficient for the seven subfactors of the scale ranged between 0.793 and 0.904 and had acceptable internal consistency. The item-total score correlation of the scale was 0.648–0.829, and the factor loadings were 0.455–0.769. Conclusion The structural validity, internal consistency and content validity of the CBAN-SF supported to be a reliable and valid tool for assessment of caring behaviors by nurses.


2012 ◽  
Vol 46 (5) ◽  
pp. 816-824 ◽  
Author(s):  
Juliana Alvares Duarte Bonini Campos ◽  
João Maroco

OBJETIVO: Realizar a adaptação transcultural da versão em português do Inventário de Burnout de Maslach para estudantes e investigar sua confiabilidade, validade e invariância transcultural. MÉTODOS: A validação de face envolveu participação de equipe multidisciplinar. Foi realizada validação de conteúdo. A versão em português foi preenchida em 2009, pela internet, por 958 estudantes universitários brasileiros e 556 portugueses da zona urbana. Realizou-se análise fatorial confirmatória utilizando-se como índices de ajustamento o χ²/df, o comparative fit index (CFI), goodness of fit index (GFI) e o root mean square error of approximation (RMSEA). Para verificação da estabilidade da solução fatorial conforme a versão original em inglês, realizou-se validação cruzada em 2/3 da amostra total e replicada no 1/3 restante. A validade convergente foi estimada pela variância extraída média e confiabilidade composta. Avaliou-se a validade discriminante e a consistência interna foi estimada pelo coeficiente alfa de Cronbach. A validade concorrente foi estimada por análise correlacional da versão em português e dos escores médios do Inventário de Burnout de Copenhague; a divergente foi comparada à Escala de Depressão de Beck. Foi avaliada a invariância do modelo entre a amostra brasileira e a portuguesa. RESULTADOS: O modelo trifatorial de Exaustão, Descrença e Eficácia apresentou ajustamento adequado (χ²/df = 8,498; CFI = 0,916; GFI = 0,902; RMSEA = 0,086). A estrutura fatorial foi estável (λ: χ²dif = 11,383, p = 0,50; Cov: χ²dif = 6,479, p = 0,372; Resíduos: χ²dif = 21,514, p = 0,121). Observou-se adequada validade convergente (VEM = 0,45;0,64, CC = 0,82;0,88), discriminante (ρ² = 0,06;0,33) e consistência interna (α = 0,83;0,88). A validade concorrente da versão em português com o Inventário de Copenhague foi adequada (r = 0,21;0,74). A avaliação da validade divergente do instrumento foi prejudicada pela aproximação do conceito teórico das dimensões Exaustão e Descrença da versão em português com a Escala de Beck. Não se observou invariância do instrumento entre as amostras brasileiras e portuguesas (λ:χ²dif = 84,768, p < 0,001; Cov: χ²dif = 129,206, p < 0,001; Resíduos: χ²dif = 518,760, p < 0,001). CONCLUSÕES: A versão em português do Inventário de Burnout de Maslach para estudantes apresentou adequada confiabilidade e validade, mas sua estrutura fatorial não foi invariante entre os países, apontando ausência de estabilidade transcultural.


2018 ◽  
Vol 61 (1) ◽  
pp. 77-92
Author(s):  
Eric Rakotoasimbola ◽  
Sam Blili

Using the Monte Carlo simulation method, this study analyzes the impacts on fit indices by the degree of nonnormality of variables, the sample size, and the choice of estimation method. To address these issues, we use the causal model of consumer involvement as elaborated by Mittal and Lee. Results of this study show that adjusted goodness of fit index (AGFI) and goodness of fit index (GFI) are subject to variation in sample size, and their use requires a sample size of at least 300 observations to be reliable. Comparative fit index (CFI) and root mean square error of approximation (RSMEA) are more reliable with the generalized least squares (GLS) compared with maximum likelihood estimation (MLE) method under different settings of sample size and degree of nonnormality. Finally, for the standardized root mean square residual (SRMR), it is recommended that it is used with the MLE method. This study provides prescriptions for the choice of fit indices and the requirements of sample size and estimation method to test the causal model of consumer involvement. The method used here can be extended to any model before fitting it to real data. It helps researchers to prevent conflictual results regarding the choice of fit indices.


2016 ◽  
Vol 20 (2) ◽  
pp. 221-233 ◽  
Author(s):  
Nurhening Yuniarti ◽  
Soenarto Soenarto

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan bukti validitas konstrak dari instrumen yang digunakan untuk kegiatan evaluasi outcome dari lembaga pendidikan guru vokasional. Instrumen ini terdiri atas 3 jenis instrumen. Teknik analisis data yang digunakan adalah confirmatory factor analysis (CFA). Kriteria yang digunakan untuk melihat kecocokan model adalah: p-value, normed Chi-square (X2/df), RMSEA (Root Mean Square Error of Approximation), RMR (Root Mean-square Residual), GFI (Goodness-of-Fit Index), NFI (Normed Fit Index), Non-Normed Fit Index (NNFI), dan CFI (Comparative Fit Index). Bukti validitas instrumen dapat dilihat pada besarnya faktor loading dan t-value.  Jika loading factor lebih besar dari 0,3 dengan t-valuelebih besar dari 1,96 maka butir pernyataan dapat dikategorikan valid. Berdasarkan hasil analisis diperoleh hasil: (1) pada instrumen I terdapat 26 butir yang dinyatakan valid; (2) pada instrumen II terdapat 23 butir yang dinyatakan valid; dan (3) pada instrumen III terdapat 18 butir yang dinyatakan valid.Kata kunci: validitas konstrak, evaluasi, lembaga pendidikan guru vokasional CONSTRUCT VALIDITY OF OUTCOME EVALUATION INSTRUMENT IN VOCATIONAL TEACHER EDUCATION INSTITUTIONAbstractThis research aims to get the construct validity evidence of the outcome evaluation instrument of vocational teacher education institution. The instrument consists of 3 kinds of instruments. The analysis technique that is used to test the construct validity is confirmatory factor analysis (CFA). The criteria used to determine the goodness of fit were: p-value, normed Chi-square (X2/df), RMSEA (Root Mean Square Error of Approximation), RMR (Root Mean-square Residual), GFI (Goodness-of-Fit Index), NFI (Normed Fit Index), Non-Normed Fit Index (NNFI), and CFI (Comparative Fit Index). The evidence of the construct validity was based on the standardized loading factor and t-value. If the loading factor > 0.3 with t-value > 1.96, the item is valid. Based on the analysis, the research results are: (1) 26 item of the instrument I are categorized valid; (2) 23 items of instrument II are categorized valid; and (3) 18 items of instrument III are categorized valid.Keywords: construct validity, evaluation, vocational teacher education institution


2020 ◽  
Vol 34 (1) ◽  
pp. 58-69
Author(s):  
Kristina Zeljic ◽  
Yingying Zhang ◽  
Xian Qiu ◽  
Xi Chen ◽  
Hengfen Gong ◽  
...  

Although the Sheehan Disability Scale (SDS) is one of the most extensively used and tested disability measurements, there has only been one psychometric evaluation of its properties in a Chinese-speaking population. Here, we provide a comprehensive psychometric assessment of the scale in 465 Mandarin-speakers who were accessing information online regarding psychotherapy. Principal component analysis and subsequent confirmatory factor analysis indicated that the SDS is one-dimensional (normed fit index = 0.976, non-normed fit index = 0.97, comparative fit index = 0.98, goodness-of-fit index = 0.967, standardized root mean-square residual = 0.023, root mean-square error of approximation = 0.149). The SDS exhibited excellent internal consistency (α = .89) and moderate test–retest reliability when readministered approximately 8 days later (intraclass correlation coefficient = 0.55). Convergent validity was demonstrated by strong relationships with other measures of functional impairment (FI), while divergent validity was evidenced by fair correlation with a treatment ambivalence measure. Known-groups validity analyses showed that high FI was associated with significantly higher clinical scores of anxiety, depression, and obsessive-compulsive symptoms. Regression analysis indicated that the Depression Anxiety Stress Scale-21 score accounted for 37.6% of variance in FI. Overall, these findings support the reliability and validity of the SDS when used in Chinese treatment-seeking individuals, as well its usefulness as an online screening tool of FI.


Sign in / Sign up

Export Citation Format

Share Document