Das Studienkonzept ,,Querformat“ – Förderung des interdisziplinären Dialogs

Engineering Education 4.0 ◽

10.1007/978-3-319-46916-4_66 ◽

2016 ◽

pp. 835-840

Author(s):

Tobias Berens ◽

Ute Berbuir

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