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Implementación del método mútuo en alumnos avanzados como monitores para disminuir la reprobación de matemáticas en el tercer grado de enseñanza secundaria
Altamira CUT
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10.15418/altamira1203
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2016
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Vol 3
(12)
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pp. 28-39
Author(s):
Juan B. Molina Enríquez y Rosales
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