Etika, estetika i ideologija u dječjoj književnosti

Iako zanimanje za etiku, filozofiju morala, traje oduvijek i ne jenjava, čini se da znanstvenu zajednicu, u novije vrijeme, u filozofiji ništa ne zanima više od toga područja. S izraženijim propitivanjima kulture 21. stoljeća, pitanje ljudskoga djelovanja u kontekstu poimanja kreiranja „dobra ili zla“ doživljava vrhunac i to vrlo oprječnih i suprotstavljenih znanstvenih analiza i interpretacija. Stalno se raspravlja o (ne)etičnosti svijeta koji nas okružuje, prečesto i površno shvaćajući ili tek doživljavajući taj pojam, a u umjetnosti i književnosti upravo razvoj suvremenih književnih teorija doprinosi i intenzivnijem razvoju etičke kritike, interdisciplinarne poveznice filozofije i znanosti o književnosti. Ovaj rad kroz različite kritičke pristupe raspravlja o ulozi etike i etičke kritike, estetike i ideologije u dječjoj književnosti te kritički analizira pozitivne i negativne vidove danih fenomena.