LA INTELIGENCIA UNIDIVERSA Y SU TRASCENDENCIA PEDAGÓGICA

Una acción educativa pensada. Reflexiones desde la filosofía de la educación ◽

10.2307/j.ctv1dp0w3h.73 ◽

2020 ◽

pp. 640-648

Author(s):

Martínez-Otero Pérez ◽

Valentín

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