scholarly journals Le neuromythe des « styles d’apprentissage » VAK (visuel, auditif, kinesthésique) : une tentative de démystification auprès d’apprentis enseignants franco-ontariens

2020 ◽  
Vol 6 (1) ◽  
pp. 65-91
Author(s):  
Luc Rousseau ◽  
Jeanne Brabant-Beaulieu
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