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Straube-Heinze, K. & Heinze, C. (2021). Lesen lernen im Nationalsozialismus. Theoriekonzepte, Kindheitsbilder, Bildungspolitik. transcript Verlag. 387 S.
Swiss Journal of Educational Research
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10.24452/sjer.43.3.13
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2021
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Vol 43
(3)
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pp. 494-495
Author(s):
Franka Marquardt
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Straube-Heinze, K. & Heinze, C. (2021). Lesen lernen im Nationalsozialismus. Theoriekonzepte, Kindheitsbilder, Bildungspolitik. transcript Verlag. 387 S.