Pilares tecnológicos universitarios dentro del contexto de la cuarta revolución industrial

El objetivo del presente trabajo es identificar los pilares tecnológicos en Universidades Politécnicas Territoriales venezolanas. Fundamentado en Pombo (2018), Urcuqui et al. (2018), Möhlmann & Zalmanson (2017), Navarrete (2017), Schwab (2016), con relación a pilares tecnológicos; Araguay (2019), Scarafia (2018), Chakravorti, Bhalla & Shankar (2017), Schroeder (2017), González-Páramo (2017), Rodríguez (2017), Kagermann et al. (2016), en materia de la cuarta revolución industrial. Desde el enfoque positivista, es una investigación descriptiva, no expetimental; con una población constituida por 18 individuos en funciones de liderazgo en las divisiones de postgrado, investigación e innovación de las Universidades Politécnicas Territoriales del Zulia, Clodosbaldo Russián y de Maracaibo. Se utilizo la técnica de la encuesta y como instrumento el cuestionario, compuesto por cincuenta y cuarto (54) afirmaciones dispuestas bajo alternativas fijas con cuatro opciones de respuesta. Validado por 8 expertos, calculada la confiabilidad en 0,9523 bajo la prueba Cronbach y reafirmada con 0,862 del método de mitades partidas. Los resultados evidencian una baja presencia del conjunto tecnologías en forma de ecosistema, con la intención de lograr velocidad de procesamiento para mejorar la capacidad de servicio. A partir de hallazgos la base diagnóstica permite formular la propuesta en función de características digitales definidas institucionalmente como recurso a ser gestionado, transformado y transmitido.