Értelmileg akadályozott, 1–8. osztályos általános iskolai tanulók receptív nyelvi képességeinek vizsgálata a TROG-H teszt segítségével

Fogyatékosság és Társadalom ◽

10.31287/ft.hu.2021.1.3 ◽

2021 ◽

Vol 7 (1) ◽

pp. 28-43

Author(s):

Hanga Hegedűs ◽

Péter László dr. Horváth ◽

Márta Radics

Download Full-text