أسباب تقاعس الطلاب عن أداء الواجبات المنزلية

هدف البحث إلى الكشف عن أسباب تقاعس طلبات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في سلطنة عمان في المدرسة عن أداء الواجبات المنزلية واقتراح حلول لها. ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام منهجية البحث الإجرائي، والاستعانة بالمجموعات المركزة كأداة لجمع البيانات. وتألفت عينة الدراسة من ثلاث فئات وهن أولياء الأمور والمعلمين والطلاب حيث تم تقسيمهم إلى ثلاث مجموعات مركزة وأجريت الجلسات لكل فئة على حدة، استغرقت كل جلسة ما بين 45 دقيقة للطالبات إلى ساعة لأولياء الأمور والمعلمين. وكانت أسئلة الدراسة محددة بسؤالين رئيسيين وهما: ما أسباب تقاعس الطلاب عن أداء الواجبات المدرسية؟ وما الحلول المقترحة لتحفيز الطلاب على أداء الواجبات المدرسية؟ وقد تم تحليل البيانات للمجموعات المركزة الثلاث والتوصل الى أهم القضايا التي تم طرحها من قبل المشتركين. تم تحليل كل سؤال على حدة للوصول إلى المعلومات المتعلقة بهذا السؤال وتعزيز هذه المعلومات بمقتطفات من أقوال المشاركات، ثم مناقشة النتائج في ضوء البيانات من المجموعات المركزة ونتائج الدراسات السابقة والأدب النظري. ومن أهم النتائج التي توصل إليها البحث في أسباب تقاعس الطلاب عن الواجبات المنزلية عدم مراعاة الأسئلة للفروق الفردية بين الطلاب، وعدم وضوح التعليمات الخاصة بهذه الواجبات، وكذلك وجود الكثير من الملهيات في المنزل، وقلة الدعم الأسري للطالب وكثرة الواجبات التي تأخذ وقت الطالب وتحرمها من ممارسة اللعب والترفيه، وتوصي الدراسة في تقنين الأسئلة وأن تكون ملائمة من حيث الكم والكيف لقدرات الطلاب. الكلمات المفتاحية: أسباب، تقاعس الطلاب، الواجبات المنزلية