MENINGKATKAN PENGETAHUAN GURU SEKOLAH DASAR DALAM MENULIS ILMIAH

Salah satu bentuk pengembangan profesionalisme guru adalah guru memiliki kemampuan untuk menulis karya ilmiah, khususnya karya ilmiah hasil penelitian tindakan kelas. Guru di SDN Kedokan, SDN Cibogo, dan SDN Mekar Wangi di Kecamatan Cisauk, Tangerang, Jawa Barat, mengalami hambatan dalam melakukan penulisan hasil tindakan kelas karena kurang memahami menulis karya ilmiah. Tambahan lagi, mereka tidak bersemangat mengurus kenaikan golongan karena sulit dan banyaknya prosedur yang harus dipenuhi. Tujuan kegiatan ini adalah memberikan pelatihan penulisan karya ilmiah kepada guru-guru SDN di Kecamatan Cisauk. Kegiatan ini diawali dengan prates untuk mengetahui seberapa jauh pengetahuan guru mengenai menulis karya ilmiah. Pelatihan disampaikan dengan tutorial, diskusi, bedah contoh, dan praktik. Pelatihan dilakukan selama satu hari selama enam jam. Setelah kegiatan, peserta diberikan postes. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa guru mengalami peningkatan pengetahuan pada kategori sedang.