Tanítsuk a számítógépet, vagy váljunk robottá? Avagy: mikor butít a számítógép?

Az infokommunikációs technológiák, a szenzorok és az adattömegek gyors terjedésének köszönhetően a mesterséges intelligencia (MI) a 21. század egyik legfontosabb technológiájává vált. A tanulmányban arra keressük a választ, hogy az emberi agy összetett gondolkodásának modellálásával mennyi esély van alkotó mesterséges intelligenciát létrehozni. Elképzelhető úgy a jövő, hogy azt emberi módon gondolkodó lények uralják?