Der Fall aus der Perspektive der Fachdidaktik: Fachliche Lernprozesse als Ziel und Ausgangspunkt

Kasuistik in Forschung und Lehre ◽

10.35468/5870-04 ◽

2021 ◽

pp. 65-88

Author(s):

Ursula Bredel ◽

Irene Pieper

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