scholarly journals “Irene no Céu”

2021 ◽  
pp. 307-313
Author(s):  
Maria Heloisa Martins Dias
Keyword(s):  

Em “Irene no Céu”, Manuel Bandeira focaliza uma personagem estigmatizada por preconceitos, à qual busca revitalizar por meio de recursos da linguagem poética. Isso nos permite discutir posições equivocadas e condicionamentos a partir da cena criada pelo poeta do Modernismo brasileiro.

Signótica ◽  
2018 ◽  
Vol 30 (1) ◽  
pp. 75-92
Author(s):  
Antonio Marcos Vieira Sanseverino
Keyword(s):  

Tendo “Evocação de Recife” como ponto de partida, o presente artigo analisa a Poética de Libertinagem, de Manuel Bandeira, no esforço de caracterizar um paradoxo fundante da lírica presente neste livro: libertação / libertinagem. A seguir, é feita a leitura de “Cunhantã”, que revela discretamente as relações sociais violentas, entranhadas no cotidiano brasileiro. Como ponto de chegada, toma-se o conceito de imagem dialética para pensar a força do lirismo de Libertinagem.


Teresa ◽  
2008 ◽  
pp. 189
Author(s):  
Silvana Moreli Vicente

Gilberto Freyre e Manuel Bandeira começaram a trocar cartas em 1925. A leitura do conjunto lança luz sobre o estilo de escrita de ambos, além de ajudar a compor um quadro com elementos fundamentais para se compreender a dinâmica do Modernismo no Brasil. Recife e Rio de Janeiro são os espaços em que desfilam personagens e episódios contados nas linhas dessas “crônicas epistolares”


Author(s):  
Juliana Lopes Melo Ferreira Sabino

O presente trabalho tem o objetivo principal de analisar a maneira como se constrói a temática da morte e da solidão nos poemas de Carlos Drummond de Andrade e Manuel Bandeira, por meio da utilização das figuras de linguagem, utilizando como corpus quatro poemas, dois de cada autor. Manuel Bandeira é um dos principais nomes da primeira geração do modernismo brasileiro. Dentre os poemas que compõem suas obras há vários voltados ao universo infanto-juvenil, como o famoso “Trem de Ferro”. Mesmo que nas produções literárias Drummonianas o público alvo não sejam, especialmente, voltadas às crianças, grande parte de seus poemas são recomendados para leitura durante essa fase. A Literatura infanto-juvenil não deve ser considerada com gênero menor e sim tomada com a mesma importância que as outras, pois as habilidades e competências discursivas de leitura são desenvolvidas em cada fase de desenvolvimento do ser humano.  


2005 ◽  
Vol 13 ◽  
pp. 73
Author(s):  
Murilo Marcondes Moura
Keyword(s):  

Este artigo procura revelar, sem negar a imagem consagrada do poeta, aspectos problemáticos e perturbadores da poesia de Manuel Bandeira. Nele, é recontada, sob uma ótica deslocada em relação às abordagens que a obra do poeta habitualmente recebe, a fábula – simbólica da relação do poeta com sua obra – da superação, em que a robustez nasce da fraqueza.


1985 ◽  
Vol 59 (2) ◽  
pp. 254
Author(s):  
Frederick C. H. Garcia ◽  
Júlio Castañon Guimarães
Keyword(s):  

Author(s):  
José Luís Jobim

Neste trabalho, pretendemos explorar as questões das referências francesa e europeia, principalmente em cartas de Carlos Drummond de Andrade, Mário de Andrade e Manuel Bandeira, nos anos 1920, chamando a atenção para os imaginários construídos com as noções de “aqui” (Minas, São Paulo, Rio, Brasil, América Latina) e “lá” (França, Europa), na palavra que circula entre e através desses autores. Também formularemos uma hipótese sobre crítica literária “interna” e “externa”, envolvendo essa correspondência.


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