Implementasi Gaya Kepemimpinan Guru dan Disiplin Murid

Pendidikan karakter menjadi salah satu poin penting yang harus diperhatikan oleh semua level sekolah di Indonesia. Ini menyebabkan integrasi pendidikan karakter di dalam kelas mendapat perhatian. Keberhasilan penerepan pendidikan karakter di sekolah dipengaruhi oleh banyak faktor. Salah satunya adalah kemampuan guru dalam mengintegrasikan pendidikan karakter di setiap mata pelajaran yang diampunya. Kemampuan guru dalam mengelola dan memimpin murid-muridnya juga memegang peran penting. Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat adalah untuk meningkatkan kemampuan guru mengimplementasikan gaya kepemimpinan tertentu untuk dapat mendorong murid menjadi lebih disiplin. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah pelatihan langsung di dalam kelas untuk guru SMP Sinar Husni. Kegiatan diikuti oleh 20 orang murid SMP kelas VIII. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah tingginya kemauan guru untuk meningkatkan kualitas dirinya dalam memahami karakter murid sehingga beliau dapat mempersiapkan diri sebelum pertemuan di kelas berlangsung. Respon yang baik dari murid SMP kelas VIII dimana mereka tidak merasakan kebosanan dalam mempelajari materi di kelas. Murid memberikan respon yang positif dengan komunikasi yang baik terhadap gaya kepemimpinan yang dimiliki oleh gurunya.