Aprendizado na experimentação animal – Aquisição de habilidades perceptivas, gestuais e afetivas

Na biomedicina roedores são usados em larga escala na produção de conhecimento. A incorporação dessas criaturasà pesquisa, envolveu um radical processo de padronização genética delas, bem como dos protocolos e técnicas voltadas para seu manejo. A ênfase na padronização e normatização não deve, contudo, ofuscar o quanto de trabalho manual e artesanal é exigido nessa atividade. Para abordar tal aspecto da prática científica, este artigo explora o processo de aprendizado da manipulação de roedores, a partir de relatos feitos por pesquisadores que atuam em uma instituição pública de pesquisa biomédica, e mostra como a capacidade de agir com destreza neste contexto requer um refinamento das habilidades perceptivas, gestuais e afetivas, que levam em consideração a força e vitalidade dos animais.