MATEMÁTICA, ARTE Y TECNOLOGÍA A LUZ DE LA TEORÍA DE LAS SITUACIONES DIDÁCTICAS

Quintaesencia ◽

10.54943/rq.v12i.105 ◽

2021 ◽

Vol 12 ◽

pp. 36-44

Author(s):

Teodora Pinheiro Figueroa ◽

Maritza Luna Valenzuela

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