Vrednost serijalnog i ponavljanja muzičkog i umetničkog izražavanja u pedagoškom okruženju

Članak odražava neke aspekte ponavljanja u muzičkoj i vizuelnoj umetnosti. U pozadini pripreme i stvaranja izložbe umetničkih dela učenika nastavnog programa "Nastavnik likovne umetnosti", autor analizira aspekte kreativnosti, u kojima se ponavljanje koristi kao osnovni princip. Refleksije ukazuju na interdisciplinarnu interakciju vizuelne i muzičke kreativnosti.