Psycholinguistic Markers of Therapeutic Rupture Types

This study was designed to further understand rupture events that counselors encounter during a counseling session that ultimately impact the quality of the therapeutic alliance. We employed a cross-sectional analysis of a linguistic corpus created from mock counseling transcripts embedded in a website administered by a peer-reviewed expert in the psychology field and three video recorded sessions of Carl Rodgers, Fritz Pearls, and Albert Ellis. The content of the corpuses was analyzed using Linguistic Inquiry and Word Count software. The results showed a significant difference between she/he words, or third-person singular pronouns, and certainty words when comparing withdrawal and mixed rupture corpuses with a confrontation rupture corpus. In addition, we found a significant differences between positive emotion words and discrepancy words when comparing a rupture-infused psychotherapy corpus to a general psychotherapy corpus. Several implications for counseling and research are provided in response to these findings. Keywords: corpus linguistics, therapeutic alliance, alliance rupture, rupture event, LIWC

Peran Bimbingan Keagamaan dalam Rehabilitasi Pecandu Narkoba

Permasalahan narkotika telah membuat negara di dunia merasa resah dan khawatir. Proses rehabilitasi membutuhkan waktu lama, karena kecanduan narkoba sering disertai relapse. Sehingga, pecandu mengalami kesulitan dalam mengontrol perilakunya. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori Rational Emotive Behavior Therapy dari Albert Ellis. Teori ini sesuai dengan tujuan dari adanya pelaksanaan bimbingan keagamaan dalam rehabilitasi yaitu bagaimana caranya agar dapat mengubah mindset klien, sehingga klien dapat berpikir dan berperilaku rasional. Pendekatan dalam penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif, dikarenakan masalah yang diteliti perlu dijelaskan secara sistematis dan faktual dengan menggambarkan keadaan tempat penelitian. Simpulan dari penelitian ini adalah bimbingan keagamaan perlu dirancang, diorganisasi, dilaksanakan, diawasi dan dievaluasi dengan baik; dalam proses rehabilitasi dibutuhkan kerjasama dan dukungan penuh dari semua faktor; hasil dari bimbingan keagamaan adalah: mendapatkan ketenangan yang hakiki; adanya perubahan mindset; dan adanya perubahan perilaku

Theory and Research

Cognitive behavioral therapy (CBT) was created by two central figures, Albert Ellis and Aaron T. Beck, both of whom contributed uniquely to its contemporary formulation. Since its inception, CBT’s research and clinical applications have spanned thousands of scientific papers and assisted many more children, adolescents, and families. This chapter discusses CBT’s theoretical development and the differing and converging views of its central theorists and describes three major theoretical conceptualizations: rational-emotive behavior therapy, cognitive therapy, and a general model. This chapter then reviews CBT’s research effectiveness for a wide range of internalizing and externalizing disorders, including anxiety, depression, autism, oppositional defiant disorder, and attention-deficit/hyperactivity disorder. It concludes with a case study delineating the two major theoretical approaches.

Consideraciones sociales y filosóficas para la investigación cualitativa de las creencias irracionales

Las creencias irracionales son un constructo psicológico propuesto por Albert Ellis, el cual refiere a un tipo de cogniciones dogmáticas e inflexibles que una persona mantiene sobre valores y metas personales. El principal interés sobre estas creencias es que generan afecciones a la salud mental como estrés, ansiedad y depresión, además de tender a desarrollar en la persona, un comportamiento disfuncional, lo que dificulta el logro de metas. Este constructo se ha estudiado mayormente desde una metodología cuantitativa con resultados que han permitido confirmar diversas hipótesis de interés propiamente psicológicas, específicamente para la psicología cognitivo conductual. Sin embargo, estas creencias tienen un origen en el dinamismo entre el individuo y la sociedad, además de presentar algunas dificultades de orden filosófico, por lo que estudiar estas creencias desde una metodología cualitativa puede aportar a estudios sociológicos desde una perspectiva weberiana, y a profundizar en la comprensión fundamental de las creencias irracionales, a través una reflexión plenamente filosófica, particularmente con elementos de la filosofía estoica, la fenomenología de Husserl y los imperativos kantianos. Se abordan teorías desde distintos ejes a propósito de las consideraciones psicológicas, metodológicas, sociológicas y filosóficas, para la comprensión de la relevancia científica de realizar investigación con enfoque cualitativo y la necesidad de integrar en el proceso una reflexión propiamente sociológica y filosófica.

Optimal Sense-Making and Resilience in Times of Pandemic: Integrating Rationality and Meaning in Psychotherapy

The global COVID-19 pandemic has triggered a wide variety of psychological crises worldwide. In order to respond rapidly and efficiently to the complex challenges, mental health professionals are required to adopt a multidimensional and integrative view. Rational Emotive Behavior Therapy (REBT) founded by Albert Ellis promotes rationality and self-acceptance. Logotherapy, pioneered by Viktor Frankl potentiates meaning and resilience. Both approaches are complementary and mutually enriching. The goal of this paper is to propose an integrative model of “optimal sense-making,” a concept that combines both rationality and meaning, as well as the role of self-transcendence and healthy negative emotions. The model offers a theoretical and clinical foundation for efficient and effective psychological intervention plans for those affected by the pandemic. Along with theoretical background, illustrating case studies are presented to support potential application of the integrative model to affected individuals as well as the work of first-line health professionals during these times of pandemic. Implications are considered for utilizing theoretical and applied insights from the model to cultivate resilience in face of adversity and suffering.

Mengenal Sifat “Impostor” Melalui Teori Rational Emotive Behavioral Therapy (REBT)

Irrational thinking is something that has been experienced by every human being, including students. Albert Ellis said that irrational thoughts play a role in harming others. starting from irrational thoughts which make a person influenced by the impostor, where when the impostor decreases, the irrational thoughts experienced will also decrease. This study will examine the impostor as a mediator of the relationship between the nature of the impostor that we associate with one of the counseling techniques REBT. The stage before giving the survey, the author conducted a webinar with the theme “Who is the impostor in our life”. After conducting the webinar, the authors distributed the survey link to active students 2017 - 2020 regarding the nature of the impostor. Through the results of the survey link given, it is obtained data that the impostor's attitude affects human behavior. Respondents assume that they recognize the impostors who are in themselves and those around them. Abstrak : Pikiran irrasional merupakan hal yang pernah dialami oleh setiap manusia, tidak terkecuali pada mahasiswa. Albert Ellis mengatakan bahwa pikiran irasional berperan untuk merugikan orang lain. berawal dari pikiran irasional yang menjadikan seseorang dipengaruhi oleh impostor, dimana ketika impostor semakin menurun maka menurun pola pikiran irrasional yang dialami. Penelitian ini akan menguji impostor sebagai mediator hubungan antara sifat impostor yang kami kaitkan dengan salah satu teknik konseling yaitu REBT. Tahapan sebelum memberikan survey, penulis melakukan webinar yang bertema “Siapa impostor di hidup kita?”. Setelah melakukan webinar, penulis menyebarkan link survey kepada mahasiswa aktif 2017 - 2020 mengenai sifat impostor. Melalui hasil survey link yang diberikan, mendapat data bahwa sikap Impostor mempengaruhi perilaku manusia. Responden beranggapan bahwa mereka mengenali impostor yang ada dalam diri maupun orang yang ada di sekitar mereka.

Mengenal Sifat “Impostor” Melalui Teori Rational Emotive Behavioral Therapy (REBT)

Abstrak. Pikiran irrasional merupakan hal yang pernah dialami oleh setiap manusia, tidak terkecuali pada mahasiswa. Albert Ellis mengatakan bahwa pikiran irasional berperan untuk merugikan orang lain. berawal dari pikiran irasional yang menjadikan seseorang dipengaruhi oleh impostor, dimana ketika impostor semakin menurun maka menurun pola pikiran irrasional yang dialami. Penelitian ini akan menguji impostor sebagai mediator hubungan antara sifat impostor yang kami kaitkan dengan salah satu teknik konseling yaitu REBT. Tahapan sebelum memberikan survey, penulis melakukan webinar yang bertema “Siapa impostor di hidup kita?”. Setelah melakukan webinar, penulis menyebarkan link survey kepada mahasiswa aktif 2017 - 2020 mengenai sifat impostor. Melalui hasil survey link yang diberikan, mendapat data bahwa sikap Impostor mempengaruhi perilaku manusia. Responden beranggapan bahwa mereka mengenali impostor yang ada dalam diri maupun orang yang ada di sekitar mereka.