KẾT QUẢ PHẪU THUẬT NỐI THẦN KINH TRỤ DO VẾT THƯƠNG CỔ TAY

Mục tiêu: Mô tả đặc điểm lâm sàng và kết quả điều trị nối thần kinh trụ do vết thương cổ tay. Đối tượng và phương pháp: Mô tả loạt catrên 24 bệnh nhân có vết thương cổ tay với tổn thương thần kinh trụ được phẫu thuật tại Khoa Phẫu thuật tạo hình- Bệnh viện đa khoa Xanh Pôn. Kết quả: 21 nam và 3 nữ, tuổi trung bình 41.67 tuổi (từ 18-82 tuổi). Cơ chế tổnthương thường gặp nhất là kính cắt 16/24 bệnh nhân (66.67%), do dao 6/24 bệnh nhân (25%), cơ chế khác 2/24 bệnh nhân (8.33%). Cấu trúc giải phẫu tổn thương phối hợp cùng thần kinh trụ hay gặp nhất là gân gấp cổ tay trụ gặp 24/24 bệnh nhân (100%). Tổn thương phối hợp cơ gấp cổ tay tru, thần kinh trụ, động mạch trụ (bộ ba trụ) gặp ở 18/24 bệnh nhân (75%), tổn thương thần kinh giữa phối hợp gặp ở12/24 bệnh nhân (50%). 100% bệnh nhân được khâu nối thần kinh trụ thì đầu theo kĩ thuật khâu bao nhóm bó.Tất cả được theo dõi đánh giá phục hồi chức năng thần kinh sau 6 tháng trở lên (trung bình 16 tháng). Kết quả phục hồi vận động tốt đạt 14/24 (58.33%), kết quả phục hồi cảm giác tốt đạt 16/24 (66.67%). Kết luận: Tổn thương thần kinh trụ do vết thương cổ tay chủ yếu gây ra bởi vật sắc nhọn, vết thương tuy không dập nát hay khuyết phần mềm nhưng tổn thương phức tạp, nhiều cấu trúc giải phẫu kèm theo. Kĩ thuật khâu nối tận tận bao nhóm bó vẫn là phương pháp mang lại hiệu quả nhất.

Crystal structure and Hirshfeld surface analysis of 6,6′-((1E,1′E)-{[1,4-phenylenebis(methylene)]bis(azanylylidene)}bis(methaneylylidene))bis(2-methoxyphenol)

The Schiff base compound, C24H24N2O4, was synthesized by the interaction of 2-hydroxy-3-methoxy benzaldehyde and 1,4-benzene dimethanamine in ethanol, and crystallizes in the monoclinic space group P21/n with Z′ = 0.5. The molecule is not planar, the 1,4-diethylbenzene and the phenol rings are twisted with respect to each other, making a dihedral angle of 74.27 (5)°. The molecular structure is stabilized by an O—H...N hydrogen bond, forming an S(6) ring motif. In the crystal, molecules are linked by C—H...O hydrogen bonds, resulting in the formation of sheets parallel to the bc plane. A Hirshfeld surface analysis was undertaken to investigate the various intermolecular contacts controlling the supramolecular topology, suggesting the H...O (18%) contacts to be the most significant interactions, whereas the H...H (50.5%) and C...H (24.3%) interactions are less significant.

Produção de farinhas a partir de carcaças de tilápia, pacu e carpa para inclusão em produtos alimentícios

O objetivo deste estudo foi desenvolver e caracterizar farinhas a partir de carcaças de tilápia, pacu e carpa para inclusão em produtos alimentícios, visando o enriquecimento nutricional. Carcaças das três espécies foram defumadas a quente e posteriormente submetidas a moagem, resultando nas farinhas. Foram realizadas análises dos rendimentos do processo, composição centesimal, cálcio, ferro, fósforo, ácidos graxos e análises microbiológicas. Os rendimentos das carcaças in natura, defumadas e do processo de defumação foram superiores para a tilápia. As carcaças in natura de tilápia e carpa apresentaram valores superiores de umidade e proteína bruta em relação à carcaça de pacu. A farinha elaborada a partir das carcaças de carpa apresentou maior teor de proteína bruta (36,15%). A farinha de pacu apresentou teor de lipídios significativamente maior (26,33%) em relação às de tilápia e carpa. Foram identificados 23 ácidos graxos nas farinhas elaboradas. Os que tiveram maior representatividade foram o 18:1n-9 (oléico), 16:0 (palmítico), 18:2n-6 (linoléico), 18:0 (esteárico) e 16:1n-7 (palmitoleico). As farinhas apresentaram-se como produtos de elevado teor de proteína bruta, minerais (cálcio, ferro e fósforo) e lipídios totais, além de possuírem em suas composições, ácidos graxos essenciais à dieta humana. A análise microbiológica das farinhas demonstrou resultados dentro dos limites estabelecidos pela legislação brasileira. Portanto, as farinhas de peixe obtidas no presente estudo podem ser utilizadas no enriquecimento de diversos produtos para o consumo humano.

ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ BƯỚC ĐẦU ỨNG DỤNG PET/CT LẬP KẾ HOẠCH XẠ TRỊ UNG THƯ THỰC QUẢN

Mục tiêu nghiên cứu: Xác định hạch di căn và thể tích khối u thô trong UTTQ dựa trên CT thường gặp khó khăn do độ tương phản mô kém. Chúng tôi nghiên cứu tính khả thi của sử dụng 18FDGPET/CT trong xác định thể tích khối u thô, từ đó có thể ứng dụng rộng rãi. Phương pháp nghiên cứu: 30 bệnh nhân UTTQ được tiến hành chụp 18FDG PET/CT mô phỏng và CT mô phỏng. GTV CT được xác định trên CT mà không có tham khảo hình ảnh PET, GTVPET được xác định trên 18FDG PET/CT. So sánh sự khác biệt giữa hạch di căn, chiều dài u, và thể tích khối u thô khi thực hiện trên 18FDG PET/CT với CT. Kết quả: 18FDGPET/CT phát hiện được nhiều tổn thương di căn hạch hơn so với CT (88 vs 62 hạch di căn, p: 0.000), 13/30 bệnh nhân có thay đổi giai đoạn hạch sau chụp 18FDG PET/CT. 18FDG PET/CT giảm được 1.8cm (23% chiều dài u) chiều dài khối u ở 18 bệnh nhân. GTVT xác định trên 18FDG PET/CT nhỏ hơn so với xác định trên CT ( p=0.046). Kết luận: 18FDG PET/CT phát hiện được nhiều tổn thương hạch hơn so với CT, giúp xác định chính xác giai đoạn UTTQ, từ đó đưa ra các quyết định điều trị phù hợp với giai đoạn. 18FDG PET/CT giúp giảm chiều khối u và giảm thể tích GTVT so với CT. Do đó 18FDG PET/CT là một lựa chọn để tối ưu hoá thể tích xạ trị trong UTTQ.

AKTIVITAS ANTIBAKTERI DAN ANTIBIOFILM NANOKOMPOSIT SENG OKSIDA-PERAK (ZnO-Ag) DENGAN MINYAK CENGKEH TERHADAP Pseudomonas aeruginosa

Pseudomonas aeruginosa is a Gram-negative bacterium that often causes nosocomial infection because of its ability to produce biofilms so that it is resistant to various antibiotics. This research aims to determine the activity of zinc oxide-silver nanocomposites (ZnO-Ag) with clove oil against P. aerugoinosa bacteria. ZnO-Ag nanocomposites were made using the Green One Pot Synthesis technique using a sonicator and microwave instruments. The nanocomposites formed were characterized by X-Ray Diffraction (XRD) to determine crystallinity and particle size and Scanning Electron Microscopy-Energy Dispersive X-Ray (SEM-EDX) to determine morphology and elements. The antibacterial activity and antibiofilm tests were carried out using the well diffusion and the microplate techniques, respectively. The resulted ZnO-Ag nanocomposite formed had a size of 19.66 nm, where Ag (47%) was of round shape, while Zn (35%) and O (18%) were fibrous. The ZnO-Ag had an inhibition zone of 14.9 mm against P. aeruginosa and was able to prevent the attachment of the bacterial biofilm for 48 hours with 76,59% inhibition percentage. Pseudomonas aeruginosa merupakan bakteri Gram negatif yang sering menyebabkan infeksi noskomial karena kemampuannya menghasilkan biofilm sehingga resisten terhadap berbagai antibiotik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas nanokomposit seng oksida-perak (ZnO-Ag) dengan minyak cengkeh terhadap P. aeruginosa. Nanokomposit ZnO-Ag dibuat dengan teknik Green One Pot Synthesis menggunakan instrumen sonikator dan gelombang mikro. Nanokomposit yang terbentuk dikarakterisasi menggunakan X-Ray Diffraction (XRD) untuk mengetahui kristalinitas dan ukuran partikel, Scanning Electron Microscopy-Energy Dispersive X-Ray (SEM-EDX) untuk mengetahui morfologi dan unsur yang terbentuk. Uji aktivitas antibakteri dilakukan dengan metode difusi sumuran dan uji antibiofilm dilakukan dengan teknik microplate. Hasil nanokomposit ZnO-Ag yang terbentuk memiliki ukuran sebesar 19,66 nm, dimana Ag (47%) berbentuk bulat sedangkan Zn (35%) dan O (18%) berbentuk fiber. Nanokomposit ZnO-Ag memunculkan zona hambat 14,9 mm terhadap P. aeruginosa dan mampu mencegah penempelan biofilm yang dihasilkan bakteri tersebut selama 48 jam dengan penghambatan 76,59%.

Mia Couto: representação e subalternidade, em Mulheres de cinza

A nossa leitura incide sobre: a) a representação da subalternidade em Mulheres de Cinza; b) as implicações de sentido do complexo processo de nomeação da voz narradora de Imani, transversal à trama ficcional dos três romances de As Areias do Imperador. Parte, com esse propósito, da ponderação do duplo sentido de «representação» em Can the Subaltern Speak?, de Gayatri Spivak, analisando: a) a forma como aí se alinham os pressupostos de O 18 do Brumário de Louis Bonaparte, de Karl Marx, e de A Questão Meridional, de Antonio Gramsci, na descrição do seu conceito de subalterno; b) a forma como, em Mulheres de Cinza, se projeta a sua configuração do subalterno como excluído. Fá-lo pondo a descoberto quer a instância do neutro, de que nos fala Maurice Blanchot – em L’entretien infinit... –, quer a da singularidade, tal como Spivak a desdobra em An Aesthetic Education in the Era of Globalization – lidos como investidos numa das fábulas com as quais Mia Couto os alegoriza.

AS DESIGNAÇÕES DE “HISTÓRIA” E “TEMPO” NO LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA, SOCIEDADE & CIDADANIA (6º ANO) NA PERSPECTIVA DA SEMÂNTICA DO ACONTECIMENTO

O mundo contemporâneo é um espaço organizado e normatizado pela modalidade escrita da língua. Nesse cenário, a escola pública brasileira organiza suas atividades de ensino a partir do Livro Didático (LD) e, em alguns casos, este é o único recurso didático disponível na escola. Este trabalho tem como objetivo analisar as designações dos termos “história” e “tempo”, no LD de História intitulado Sociedade Cidadania do 6º ano (BOULOS JUNIOR, 2015), a partir dos postulados teórico-metodológicos da Semântica do Acontecimento, discutindo a relevância desses conceitos no processo de ensino-aprendizagem desta disciplina. Teoricamente, fundamenta-se nas obras Guimarães (2017) e Rancière (2018), Marx (2011), Marx (2013), Koselleck (2014). Na análise, identificamos que a designação de “história”, no enunciado [1], significa ultrapassado e desinteressante; no enunciado [2], significa prazer e conhecimento. A designação de “tempo”, no enunciado [3], significa período contínuo de caráter natural ou mecânico; no enunciado [4], significa período contínuo de caráter coletivo (cultural). Por fim, é possível concluir que a articulação da Semântica do Acontecimento com a disciplina História pode potencializar a aprendizagem, uma vez que pode ampliar a percepção dos alunos quanto à dinâmica dos fenômenos históricos.Referências:BENVENISTE, Émile. Problemas de linguística geral I. Campinas: Editora Pontes, 1976.BENVENISTE, Émile. Problemas de linguística geral I. Campinas: Editora Pontes, 2005.BENVENISTE, Émile. Problemas de linguística geral II. Campinas: Editora Pontes, 2006.BOULOS JUNIOR, Alfredo. História sociedade cidadania, 6º ano. São Paulo, Editora FTD, 2015. BRASIL. Ministério da Educação. Parâmetros Curriculares Nacionais. 2000.BRASILSABIDO. População de João Pessoa-PB. 2010. Disponível em: http://www.brasilsabido.com.br/populacao/joao-pessoa-pb-4659.html. Acesso em 30 de set. de 2018.BRÉAL, Michel. Ensaios semânticos. Campinas: Editora Educ.-Pontes, 1992. DUCROT, Oswald. O dizer e o dito. Tradução Eduardo Guimarães. Campinas: Editora Pontes, 1987.GUIMARÃES, Eduardo. Semântica, enunciação e sentido. Campinas: Editoras Pontes, 2018.GUIMARÃES, Eduardo. Semântica do acontecimento: um estudo enunciativo da designação. Campinas: Editora Pontes, 2005.KOSELLECK, Reinhart. Estratos do tempo: estudos sobre história. Tradução Markus Hediger. Rio de Janeiro, Editora Contraponto-PUC Rio, 2014.LYONS, John. Linguagem e linguística: uma introdução. Tradução Marilda Winkler Averbug. Rio de Janeiro: Editora Zahar, 1982. MARX, Karl. O 18 de brumário de Luís Bonaparte. Tradução Nélio Schneider. São Paulo: Editora Boitempo, 2011.MARX, Karl. O Capital: crítica da economia política. Livro I. Tradução Rubens Enderle. São Paulo: Editora Boitempo, 2013.NASCIMENTO, Erivaldo Pereira do. Jogando com as vozes do outro: a polifonia – recurso modalizador – na notícia jornalística. 239 folhas. Tese de Doutorado (Doutorado em Linguística) – Universidade Federal da Paraíba, Paraíba, João Pessoa, 2005.PIMENTA, Selma Garrido. Questões sobre a organização do trabalho escolar. Disponível em: PIMENTA_S._G._Quest_es_sobre_a_organiza_o_do_trabalho_na_escola (1). Pdf-Adobe Acrobat Reader DC. Acesso em 04 de fev. de 2019.RANCIÈRE, Jacques. O desentendimento: política e filosofia. Tradução Ângela Leite Lopes. São Paulo: Editora 34, 2018.RANCIÈRE, Jacques. Política da escrita. Tradução Raquel Ramalhete et al. São Paulo: Editora 34, 2017.SAVIANI, Dermeval. História do tempo e tempo da história: estudos de historiografia e história da educação. Campinas, SP: Autores Associados, 2015.SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E CULTURA DO MUNICÍPIO DE JOÃO PESSOA. Relação das escolas municipais. Disponível em: http://www.joaopessoa.pb.gov.br/secretarias/sedec/escolas-municipais/. Acesso em 20 de fev. de 2018.SILVA, Antônio Marcos. Argumentação e polifonia na língua. In. A argumentação na redação comercial e oficial: estratégias semântico-discursivas em gêneros formulaicos. Organização Erivaldo Pereira do Nascimento. João Pessoa: Editora da UFPB, 2012.TONET, Ivo. Método científico: uma abordagem ontológica. São Paulo: Editora Instituto Lukács, 2013.Enviado em 26-08-2020Revisões Requeridas em 31-10-2020Aceito em 06 -11-2020