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Published By Instituto Tecnologico Superior Jubones

2773-7349
Updated Wednesday, 29 December 2021

2021 ◽  
Vol 5 (1) ◽  
pp. 73-85
Author(s):  
Elizabeth Carolina Coraisaca Quituizaca ◽  
Jonathan Carlos Ordoñez Pardo ◽  
Luz María Ontaneda Arias

El objetivo de este ensayo es analizar las alteraciones fonológicas causadas por la dislexia, para así dar respuesta a las siguientes preguntas: ¿la dislexia genera alteraciones fonológicas en el individuo?, ¿las alteraciones fonológicas a causa de la dislexia perjudican el aprendizaje de los individuos? y ¿el déficit de procesamiento temporal es la fuente del trastorno fonológico en individuos que padecen dislexia? Se asumió una investigación descriptiva con enfoque cualitativo sustentada en los métodos de investigación revisión bibliográfica, análisis documental, analítico-sintético e histórico-lógico.  Se concluye que la dislexia puede ser causa suficiente de alteraciones fonológicas, aunque si bien estas pueden surgir de otras dificultades sensoriales como motoras, en cuanto al impacto en el aprendizaje se pudo constatar que las alteraciones fonológicas pueden suceder de acuerdo a la gravedad de la afección debido al reconocimiento de palabras, la fluidez, lectura, etc. Las personas disléxicas se ven afectadas por deficiencias en el procesamiento fonológico como la representación, almacenamiento, recuperación de los sonidos del habla, volviéndolos lentos para tareas rápidas que requieren del acceso a elementos léxicos familiares


2021 ◽  
Vol 5 (1) ◽  
pp. 86-98
Author(s):  
Yamila del Carmen Camacho Sojo

Para la comprensión e interpretación del proceso de superación profesional del maestro para la mediación en conflictos escolares, se realiza una investigación de corte descriptivo con enfoque cualitativo, a partir de la sistematización como proceso de construcción del conocimiento sobre una práctica social. El artículo tiene como objetivo determinar los antecedentes históricos del proceso de superación profesional del maestro para la mediación en conflictos escolares; para lo cual se utilizaron métodos como el analítico-sintético, histórico-lógico, revisión documental y triangulación de métodos. Se concluyó que la concepción teórico  de la superación profesional del maestro ha transitado por diferentes etapas de periodización, tres hitos históricos como acontecimientos de importancia ocurridos en el devenir histórico del propio proceso, revelándose  una regularidad que caracteriza el comportamiento histórico del proceso de superación profesional del maestro, que  igualmente constituye un requerimiento fundamental para la comprensión de la mediación en conflictos escolares y del propio proceso de superación profesional, potenciando la cultura profesional pedagógica de los maestros primarios


2021 ◽  
Vol 5 (1) ◽  
pp. 99-110
Author(s):  
Gabriela Alexandra Cely Campoverde ◽  
Angie Mikaela Jaramillo Martínez ◽  
Roy Efrén Vivanco Calderón

La dislexia es un trastorno que afecta a diferentes habilidades cognitivas básicas, entre ellas la escritura. El presente ensayo corresponde a una investigación descriptiva con enfoque cualitativo con el objetivo de analizar las alteraciones en las habilidades de la escritura causadas por la dislexia. Fueron empleados los métodos de revisión bibliográfica, análisis de contenido y hermenéutico. Los resultados obtenidos indican que, la dislexia se presenta en edades tempranas y de no ser atendida oportunamente se prolonga durante toda la vida del sujeto. Este trastorno está asociado con el desempeño motriz del individuo. Se caracteriza por la distorsión del lenguaje escrito presentando errores ortográficos, mala caligrafía, dificultad en el reconocimiento y ordenamiento de letras y palabras, alteración de oraciones y transcripción de textos escritos cortos o extensos. En Ecuador es frecuente observar en las escolares dificultades en la escritura, provocadas por la dislexia, que impiden el correcto desempeño académico y retrasan el aprendizaje en estos.


2021 ◽  
Vol 5 (1) ◽  
pp. 111-125
Author(s):  
Stalin Santos Murga ◽  
Adia Gell Labañino ◽  
Eudaldo Enrique Espinoza Freire
Keyword(s):  

La formación de valores es uno de los retos actuales de las carreras pedagógicas.  Este trabajo tiene el objetivo de analizar el proceso de formación de valores actitudinales, desde la transversalidad, en los estudiantes de la Licenciatura de Educación Especial, para lo cual se realizó un estudio descriptivo con enfoque cualitativo; se utilizaron los métodos análisis de contenido, revisión documental, analítico-sintético e inductivo-deductivo. Entre los principales hallazgos se encuentran las nociones de formación y valor, sobre las cuales se analizó la formación de valores con énfasis en los actitudinales, además se determinaron las características y tipología de los valores


2021 ◽  
Vol 5 (1) ◽  
pp. 13-26
Author(s):  
María Vallejo Ilijam ◽  
Juan José Javier Jara ◽  
Gustavo Adolfo Reyes Escárate
Keyword(s):  

El trabajo tiene como objetivo analizar la vulnerabilidad de los medios de vida, de la población de la parroquia Santa Fé del cantón Guaranda perteneciente a la provincia de Bolívar en El Ecuador, ante las amenazas naturales y antrópicas; para lo cual se desarrolló una investigación explicativa con enfoque cuantitativo, sustentada en los métodos: análisis documental, revisión bibliográfica y estadístico, así como en la técnica de encuesta. Se concluye que las amenazas de mayor recurrencia analizadas desde un contexto de vulnerabilidad ecológica-ambiental, física, económica, social, educativa, cultural, ideológica, científico-tecnológica y política-institucional son la sequía con un índice de puntuación de 12 y la deforestación de 9 puntos, lo que indica una alta amenaza respecto a la vulnerabilidad de los medios de vida con un 55.3 %.


2021 ◽  
Vol 5 (1) ◽  
pp. 153-163
Author(s):  
Eudaldo Enrique Espinoza Freire

La formación docente es uno de los pilares del desarrollo social. Con el objetivo de analizar las características de la formación de los maestros y profesores de la educación básica se desarrolló un estudio de tipo revisión bibliográfica sustentado en los métodos de análisis de contenido y hermenéutico. Entre los principales hallazgos se encuentran las características que deben ser formadas en los docentes de la educación básica, las competencias profesionales (pedagógicas, investigativas, tecnológicas y de evaluación formativa) indispensables para el desempeño docente y la situación actual del proceso formativo de los educadores de la enseñanza básica en el Ecuador.


2021 ◽  
Vol 5 (1) ◽  
pp. 1-12
Author(s):  
Analcísio António Rodino ◽  
Horacio Salvador Hernández ◽  
Yohandra Rad Camayd ◽  
Agostinho Francisco Cachapa

Numa altura em que Angola atravessa uma crise económica, alternativas que possam reduzir a dependência dos combustíveis fósseis são cada vez mais necessárias para o futuro da nação. Este estudo descritivo com abordagem qualitativa insere-se neste contexto com o objectivo de analisar a metodologia do projecto de uma unidade de produção de biogás localizada numa estação de tratamento de águas residuais, integrada por sistemas de digestão de pequena e grande capacidade. O trabalho assenta nos métodos histórico-lógico, revisão bibliográfica, indutivo-dedutivo e estatístico, efectuou-se o cálculo das dimensões dos equipamentos principais da central de biogás, embora de forma simplificada e numa análise comparativa dos resultados obtidos. em usinas de biogás já implantadas em outras regiões do mundo. Conclui-se que em Angola não existem centrais produtoras de biogás, pelo que este potencial ainda não está a ser explorado, o que abre a possibilidade de investimento para projectos nesta área. Embora a avaliação económica não tenha sido realizada, deduz-se que o projecto é viável para áreas rurais e suburbanas.


2021 ◽  
Vol 5 (1) ◽  
pp. 126-137
Author(s):  
Marcelo Xavier Manosalvas Hurtado ◽  
Juan Francisco Alvarado Verdezoto
Keyword(s):  

La presente investigación descriptiva con enfoque cualitativo tiene por objetivo analizar la realidad de las mujeres artistas en el Ecuador y su derecho al trabajo en aras de fomentar el debate sobre la importancia de las artes, las problemáticas de las mujeres artistas y su acceso al trabajo digno y sostenido. Se emplearon los métodos científicos de investigación, a saber: histórico-lógico, exegético, revisión bibliográfica y análisis de contenido. Entre los hallazgos se significa que a pesar de la existencia de normas sobre la actividad artística no existen políticas públicas locales para las mujeres artistas. Es urgente la creación de estas políticas públicas para la generación de planes, programas y proyectos, así como la reactivación económica del sector, como parte del ejercicio del derecho al trabajo digno y sostenido como plantea la Constitución. Las mujeres artistas necesitan de la creación de un sistema parroquial, cantonal, provincial de cultura donde prime la inversión económica para fomentar la producción artística, la difusión masiva con enfoque de identidad pluricultural, los espacios tecnológicamente equipados y nuevos públicos, contexto donde puedan desarrollar su capacidad creativa, con una remuneración digna.


2021 ◽  
Vol 5 (1) ◽  
pp. 27-42
Author(s):  
Sonia Margarita Barcia Rodríguez ◽  
Sonia Gabriela Plua Barcia ◽  
Patricio Jaime Vargas Rodríguez
Keyword(s):  

Los programas de formación de la carrera de Jurisprudencia de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, antes de la actual Constitución de la República, eran de carácter positivista formalista, no existiendo una enseñanza práctica en derechos humanos ni consultorios jurídicos, aspecto que, en virtud de lo dispuesto en el inciso 1° del artículo 193 de la actual Constitución fue modificado, adquiriendo el carácter obligatorio para todas las facultades de Jurisprudencia de las universidades ecuatorianas. El objetivo general de este artículo es modificar la asesoría existente, mediante la creación de un Observatorio de Derechos Humanos que coordine y centralice, integralmente esta actividad. La metodología utilizada se sustenta en los métodos exegéticos, revisión bibliográfica, revisión documental, sistémico-estructural y consulta de especialistas, orientada a la descripción y comprensión de la situación existente a fin de elaborar un óptimo modelo de asesoría jurídica, proponiendo nuevos parámetros mediante un reglamento para la creación de un Observatorio de Derechos Humanos, él que fue evaluado de altamente pertinente y adecuado por los especialistas; además, se concluye que a través del observatorio se logra educar en derechos humanos, absolver las consultas, prestar asesoría y, patrocinar legal y gratuitamente a los sectores más necesitados y vulnerables de la comunidad.


2021 ◽  
Vol 5 (1) ◽  
pp. 43-56
Author(s):  
Agostinho Francisco Cachapa ◽  
Martins Kamota Abel ◽  
Laura Noemia De Olveira ◽  
Joaquim Kessongo Mestre

Em Angola, mais concretamente na província do Namibe, existem várias fontes termais que podem ser utilizadas para diversos fins, mas não são realizadas acções de preservação e beneficiação da sua exploração; nestas condições, no concelho da Bibala, existe uma nascente termal denominada Montipa. O presente trabalho visa avaliar a qualidade físico-química, microbiológica e radiológica das águas termais de Montipa, município da Bibala-Namibe, aspectos socio ambientais da área em estudo; Para o qual foi desenvolvido um estudo analítico não experimental baseado em métodos e técnicas de análises físico-químicas, microbiológicas e radiológicas de águas. Conclui-se que, de um modo geral, as fontes termais de Montipa apresentam boas características físico-químicas, microbiológicas e radiológicas de acordo com as normas internacionais e nacionais. É possível aproveitar melhor esse recurso para consumo humano e terapêutico, cochos para gado, irrigação agrícola e ecoturismo.


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