Code As You Are? – Über kreative Praktiken des Codings und deren Bedeutung für Subjektivierungsprozesse

Praxistheoretische Perspektiven in der Medienpädagogik - Digitale Kultur und Kommunikation ◽

10.1007/978-3-658-28171-7_5 ◽

2020 ◽

pp. 87-110

Author(s):

Dan Verständig

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