Begründungen in einer formalistischen und empirischen Mathematik

Begründungsprozesse im Kontext von (digitalen) Medien im Mathematikunterricht - MINTUS – Beiträge zur mathematisch-naturwissenschaftlichen Bildung ◽

10.1007/978-3-658-36636-0_4 ◽

2022 ◽

pp. 75-102

Author(s):

Frederik Dilling

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