Adecuando el aprendizaje a los requerimientos de la industria: una actividad de aprendizaje basado en proyectos

Són nombrosos els estudis que clamen per una major adequació de l'aprenentatge a les competències requerides pel mercat laboral. Aquestes competències que s'han de desenvolupar durant l'etapa estudiantil inclouen tant competències tècniques (coneixements) com transversals (p.e. la creativitat, l'esperit crític, o el treball en equip). Com a resposta a aquest requeriment per part de l'empresa, cada vegada són més les universitats que aposten per l'ús intensiu de les metodologies d'aprenentatge actiu, les quals han demostrat ajudar al foment d'aquestes competències en l'alumnat. Aquest estudi se situa precisament en aquest context. Concretament, es presenta una experiència d'aprenentatge basat en projectes en la qual participen estudiants del Màster Universitari en Direcció d'Empreses i Sistemes de Producció de la Universitat Internacional de Catalunya (Barcelona, Espanya) i que busca, com a objectiu últim, el desenvolupament d'algunes de les competències que els estudiants necessitaran aplicar en el món laboral.