Penuntun praktikum koin genetika pada materi pewarisan sifat untuk peserta didik kelas XII: Studi pengembangan dan validasi

Kegiatan praktikum sangat diperlukan dalam pembelajaran biologi, namun kegiatan tersebut tidak akan berjalan dengan baik apabila ketersedian penuntun praktikum masih belum memadai. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji validitas perangkat penuntun praktikum koin genetika pada materi pewarisan sifat untuk siswa SMA. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan 3 tahap model pengembangan 4-D yaitu define, design, dan develop. Penelitian ini telah dilakasanakan pada bulan April sampai Juni 2020. Validasi instrumen dilakukan oleh dua orang ahli yaitu guru biologi sekolah menengah atas di Jakarta. Instrumen yang digunakan adalah lembar validasi penuntun praktikum. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penuntun praktikum valid dan layak dengan hasil penilaian rata-rata dari ahli yaitu pada aspek kebahasaan 0.952; aspek penyajian 0.916; aspek tampilan 0.916. Penuntun praktikum yang dikembangkan diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik dalam proses pembelajaran.