ARTICULATE STORYLINE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF UNTUK PESERTA DIDIK MADRASAH IBTIDAIYAH

AULADUNA Jurnal Pendidikan Dasar Islam ◽

10.24252/auladuna.v8i2a3.2021 ◽

2021 ◽

Vol 8 (2) ◽

pp. 150

Author(s):

Juhaeni Juhaeni ◽

Safaruddin Safaruddin ◽

Zuha Prisma Salsabila

Download Full-text