KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL HOTS DI SMK NASIONAL MAKASSAR

Soal HOTS adalah salah satu yang dapat digunakan untuk mengukur kemampuan siswa dalam penyelesaian masalah, oleh karena itu secara terperinci tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana kemampuan menyelesaikan masalah matematis siswa dalam menyelesaikan soal HOTS di SMK Nasional Makassar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Dalam penelitian ini akan disajikan data dari hasil penelitian sebagaimana adanya, tidak menarik kesimpulan yang lebih jauh apalagi meramalkan apa yang akan terjadi kedepan setelah penelitian. Dalam pengumpulan data digunakan dua metode, yaitu metode dokumentasi, dimana dalam metode ini akan menghasilkan data berupa hasil kerja siswa, dan yang kedua adalah dengan metode wawancara, dalam wawancara ini, peneliti akan menggali bagaimana tanggapan dan kemampuan memecahkan masalah dari siswa tersebut. Adapun tahapan yang akan dilakukan dalam penelitian ini mencakup tiga langkah 1) tahapan Persiapan, 2) tahapan pelaksanaan penelitian, dan 3) penyusunan laporan. Hasil dalam penelitian ini adalah siswa SMK nasional masih kurang dalam mengerjakan soal HOTS, ini terlihat kurang dari 50% siswa yang mampu menjawab sampai dengan 5 pertanyaan yang merupakan soal berkategori HOTS. Dimana hanya ada 18 orang siswa yang mampu menjawab 2 nomor soal dengan kategori menganalisis dan hanya 5 orang yang mampu menjawab pada kategori mengevaluasi. Sedangkan pada tingkatan mencipta tak seorang pun siswa mampu menjawab dengan tepat. Ini disebabkan karena kemampuan dan ketelitian siswa dalam menganalisis dan memvisualisasikan soal dalam bentuk gambar masih sangat kurang.