Editorial zum Schwerpunktthema: Chancenungleichheit aus bildungsrechtlicher Perspektive. Inklusion, Übergänge und Homeschooling im Fokus

DDS – Die Deutsche Schule ◽

10.31244/dds.2021.04.01 ◽

2021 ◽

Vol 2021 (04) ◽

pp. 373-380

Author(s):

Julia Hugo ◽

Benjamin Edelstein ◽

Veronika Manitius ◽

Martin Heinrich

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