Trabajo por Áreas Académicas en Educación General Básica Elemental y Media de la Unidad Educativa “Particular Interamericana”

En la Unidad Educativa “Particular Interamericana” se vio la necesidad de implementar una nueva modalidad de enseñanza con profesores que se especialicen en una sola área del saber en el nivel de primaria para mejorar la calidad educativa. Es un sistema que ha traído debate entre los actores educativos porque su implementación tiene ventajas y desventajas. Las desventajas giran en torno a la limitación de tener una relación directa entre el docente y estudiante. Esto, sin embargo, es una debilidad que puede ser superada con un sistema de tutoría eficiente. Fuera de esto, esta modalidad muestra un favorable camino hacia la excelencia educativa, donde los estudiantes adquieran aprendizajes significativos y una rápida adaptación entre aquellos que van del 7mo año de Educación General Básica Media al 8vo año de Educación General de Básica Superior.