Trabajo por Áreas Académicas en Educación General Básica Elemental y Media de la Unidad Educativa “Particular Interamericana”

En la Unidad Educativa “Particular Interamericana” se vio la necesidad de implementar una nueva modalidad de enseñanza con profesores que se especialicen en una sola área del saber en el nivel de primaria para mejorar la calidad educativa. Es un sistema que ha traído debate entre los actores educativos porque su implementación tiene ventajas y desventajas. Las desventajas giran en torno a la limitación de tener una relación directa entre el docente y estudiante. Esto, sin embargo, es una debilidad que puede ser superada con un sistema de tutoría eficiente. Fuera de esto, esta modalidad muestra un favorable camino hacia la excelencia educativa, donde los estudiantes adquieran aprendizajes significativos y una rápida adaptación entre aquellos que van del 7mo año de Educación General Básica Media al 8vo año de Educación General de Básica Superior.

Digitalización de documentos en una Institución de Educación Superior: beneficios de las aplicaciones móviles para escaneo

Las entidades educativas se encuentran en procesos de acreditación constantes, lo cual implica cumplir con una serie de documentación que debe estar digitalizada, almacenada en la nube y ser de acceso para todos los involucrados. Por tal motivo, el presente artículo busca evaluar los posibles beneficios que pueden obtener las universidades al utilizar aplicaciones móviles para la digitalización de documentos. A través de 15 entrevistas a profundidad dirigida a los usuarios que tienen la necesidad de escanear continuamente. Se encuentra que las universidades tienen una gran necesidad de contar con equipos tecnológicos que les permita tener acceso a inmediato al sistema de escaneo, por tal motivo el uso de aplicaciones móviles para escanear permitiría que el celular de cada usuario pase a ser un equipo de escaneo el cual permite almacenar y compartir la información para acceso de todo el personal.

El estado en la reflexión filosófica europea (del Renacimiento a Kant)

Este artículo analiza el Estado, desde el Renacimiento hasta el Idealismo Trascendental. Problema: ¿cuáles son las características esenciales de la configuración de Estado en Europa desde el Renacimiento hasta Kant? Objetivo: identificar las características esenciales de la configuración de Estado en Europa desde el Renacimiento hasta Kant, definiendo esa referencialidad como eje fundamental en el actual ideario de Estado en la contemporaneidad. Hipótesis: las características esenciales de la configuración de Estado se basan en la mercantilización de las estructuras feudales y una oligarquía que concilia con las élites burguesas a partir de los marcos conceptuales post revolución francesa.

Las voces de Tlatelolco: Estudio comparativo de los discursos periodístico y literario en México

En este trabajo de investigación se desarrollará una comparación contrastiva de los mecanismos discursivos que se actualizan en la prensa escrita y la poesía comprometida, en el marco histórico-político de los movimientos de protesta estudiantil que sucedieron en la década de los 60 en México; concretamente, se detendrá en textos escritos con posterioridad a la denominada “matanza de Tlatelolco”. Así pues, se analizarán aspectos discursivos tales como la relación de la prensa institucional con el poder, la manipulación ejercida desde los medios de comunicación de masas, el modo en que se trata la información pública en estos textos y, por otro lado, la crítica realizada por la intelectualidad mexicana al gobierno a través de la exploración de una tradición literaria crítica, así como la transfuncionalidad de los géneros discursivos periodístico y poético dentro de la tradición estética y periodística hispanoamericana.

Influencia de las redes sociales sobre cómo hacer y consumir información: Caso de periodistas secuestrados

Twitter y Facebook son las redes sociales con mayor influencia y uso en la interactividad del usuario en cuanto a la forma de generar y consumir información de cualquier evento noticioso que genere impacto en la audiencia. La presente investigación analizó la influencia de esas redes sociales en el caso de los periodistas secuestrados, durante el período del 26 de marzo al 13 de abril. El método aplicado fue exploratorio y se realizó a través de un cuestionario realizado a periodistas de medios reconocidos. También se analizó el contenido en los tweets y publicaciones con la mayoría de los comentarios, acciones y valoraciones emocionales (emoticones y me gusta). Las redes sociales funcionaron durante este período como un vector intermediario de consolidación. Fue fundamental para la transición de mensajes donde los rumores, la información falsa, los ataques personales, las tendencias en la confiscación de información se convirtieron en ejes de noticias de última hora y afectaron las reacciones de aquellos directamente involucrados (familiares y autoridades).

Evaluación de los niveles de riesgo por exposición a agentes biológicos en una sala de autopsia del departamento forense en la ciudad de Machala-Ecuador.

El propósito del presente trabajo es evaluar los niveles de riesgo de exposición a agentes biológicos al que está expuesto el personal en la sala de autopsia del departamento de investigación forense de Machala, con el fin de identificar los microorganismos que pueden causar mayor riesgo de afectación a la salud y establecer medidas higiénicas preventivas que permitan minimizar el riesgo. Se aplicó la metodología Biogaval de evaluación de riesgo biológico desarrollado por el Gabinete de Seguridad e Higiene de Valencia. Dicho método contempla una identificación de los microorganismos presentes más probables, su posible daño a la salud, mecanismos de transmisión, porcentaje de población diaria vacunado y el efecto protector de las medidas higiénicas. De los resultados obtenidos, tras la aplicación del Método Biogaval, se evidenció que el nivel de riesgo biológico para la exposición a VHC, VIH, M. Tuberculosis, Virus varicela/zoster, Herpex virus, Meningitis. Pertusis superaba los niveles de acción biológica que es ocho propuesta por el método, siendo el porcentaje de cumplimiento del cuestionario (medidas higiénicas) del 48%. Estableciendo una mejora en las medidas higiénicas propuesto por el método, se cumplió hasta el 95% del cuestionario, reduciendo de este modo, el nivel de riesgo para los agentes biológicos antes mencionados a niveles aceptables. Este método Biogaval ha resultado útil para la realización de la evaluación del nivel de riesgo por exposición a agentes biológicos en la sala de autopsia, este método permite mediante un formulario establecer las medidas higiénicas apropiadas para reducir el nivel de riesgo biológico

Niños con valores, una especie en peligro de extinción que se debe salvar, Guayaquil

Dentro del esquema de educación que propone el gobierno nacional del Ecuador, se encuentran contemplados los valores éticos como parte fundamental de la educación básica, o por lo menos así lo indica el PLAN NACIONAL DEL BUEN VIVIR, en donde impulsa la enseñanza de valores en las aulas de clase, en este nuevo escenario donde papá y mamá trabajan, el aprendizaje de los valores quedan en segundo plano, lo cual ha afectado la forma en que se desarrollo la sociedad en la última década y la realidad que estamos viviendo actualmente que los chicos que estamos formando están faltos de valores, son irresponsables, impuntuales e incluso deshonestos, el objetivo del presente estudio es identificar la situación actual de la enseñanza de valores en las universidades de Guayaquil, proponiendo soluciones y mejoras, Se realizo una encuesta que contenía las preguntas a las interrogantes que queríamos desvelar sobre la enseñanza de valores, se conto con una muestra de 231 estudiantes de párvulo, compuesta 80 estudiantes de la Universidad de Guayaquil, 74 estudiantes de la Universidad Católica Santiago de Guayaquil, 77 estudiantes de la Universidad de Especialidades Espíritu Santo, estos estudiantes pertenecían al 5º, 6º, 7º y 8º semestre, concluyendo que se puede evidenciar que los futuros en su mayoría aprendieron valores durante su estadio en la primaria, y un pequeño porcentaje de los encuestados no recibieron formación alguna en valores, al consultar si durante su formación docente recibió algún tipo de formación en valores, la negativa fue unánime, dentro del pensum de estudio de las tres universidades consultadas no contempla el estudio de valores dentro de sus mallas, tambien se debe fortalecer el estudio de valores en las universidades que forman docentes de párvulo, porque serán ellos quienes estarán en contacto directo con los más pequeños, de manera que deben contar con los conocimientos necesarios para brindar una educación óptima a los niños.

El uso de las Tics en la administración de justicia del siglo XXI

Los continuos cambios tecnológicos experimentados en la última década en todo el mundo han producido cambios sociales constantes y con ello el aumento progresivo de la brecha de desigualdad entre las clases sociales. La falta de educación formal en los sectores rurales, así como el aumento progresivo del analfabetismo tecnológico, contrasta con la implementación de sistemas de accesibilidad como las plataformas cibernéticas y las instalaciones que permiten las tecnologías de la información y la comunicación (Tics), que han creado y desarrollado nuevas formas de obtener servicios de la computadora sin la presencia física de usuarios, clientes o ciudadanos que buscan adquirir u obtener un bien o servicio, así como cumplir con obligaciones de varios tipos, ya sea el oferente público o privado; Sin embargo, con respecto a la administración de justicia, no se han tomado los pasos esperados y, por lo tanto, la impunidad a veces puede conducir a la falta de herramientas que faciliten sin dificultad el acceso a los servicios de justicia.La administración de la justicia actual, debe estar dirigida a ser digital, abierta, innovadora, efectiva y efectiva, atractiva en todo momento, simplicidad o simpatía para facilitar la gestión y el uso de esta herramienta tecnológica.

Blockchain y conceptos claves para el aprendizaje automático

Hoy en día todos las personas se ven ligadas a lo mecánico. A través del avance, los ingenieros de la tecnología van innovando nuevas ideas para desarrollar diferentes maquinas que conocen por su cuenta a esto se denomina aprendizaje automático, un campo que investiga diversos modelos predictivos y algoritmos que dan las computadoras, es decir que puedan realizar tareas sin ser programados.

Avances y retos de las políticas de igualdad y del feminismo en Ecuador

El presente artículo examina los avances y retos de las políticas de igualdad en el Ecuador contemporáneo. A partir de 2006 se impulsaron una serie de medidas en materia de igualdad en el país andino, algunas pioneras por su enfoque feminista. Nuestro análisis se desarrolla a través de la consideración de cuatro ejes fundamentales: cuidados, derechos sexuales y reproductivos, violencia de género y lactancia maternal. Se concluye con una nota crítica sobre la situación de las políticas de igualdad implementadas y los retos de futuro.