EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS Y EL LOGRO DE APRENDIZAJES EN EL ÁREA DE COMUNICACIÓN EN ESTUDIANTES DE COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA, EN EL INSTITUTO DE PISCO

La investigación se propuso determinar lainfluencia de la evaluación por competenciasen el aprendizaje del área de comunicación enlos estudiantes de computación e informáticadel Instituto Superior Pedagógico CarlosMedrano Vásquez” distrito San Clemente,Pisco Región Ica. Se trabajó con una muestrade 32 estudiantes en un contexto escolarizado,con el método científico, estadístico, inductivodeductivo. Por la profundidad del estudioes descriptivo explicativo de diseño noexperimental. La recolección de datos sehizo utilizando la técnica de la evaluación,mediante la prueba pedagógica, donde se hizola confiabilidad del instrumento mediante elcoeficiente alfa de Cronbach y la validez por eljuicio de expertos. Los datos fueron analizadosutilizado el programa SPSS versión 24, pruebade hipótesis con t de Student de medicionesrepetidas. Se concluyó que la evaluación porcompetencias influye en el aprendizaje de losestudiantes hasta en un 80%, pues producemenos estrés y permite la autorreflexión en elestudiante debido a la claridad de los resultadosde su desempeño.