Promoção individual de habilidades visuais em aulas de arte

Este ensaio discute a questão da individualização do ensino, por meio do apoio individual nas aulas de arte. O texto apresenta três exemplos de como atividades de arte que podem contar com esse tipo de apoio individual. Nos exemplos, discute-se como o apoio individual não é apenas um treinamento de habilidades motoras finas, mas, antes, um empreendimento que pode, não só despertar e promover o interesse estético a longo prazo, mas descobrir e desenvolver talentos. Imagem de PublicDomainPictures por Pixabay.