Dis/ability History Goes Public - Praktiken und Perspektiven der Wissensvermittlung
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9783839448045

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Shaping dis/ability? Frühneuzeitliche Prothesen als Forschungsund Vermittlungsgegenstände der Artifact History

Dis/ability History Goes Public - Praktiken und Perspektiven der Wissensvermittlung ◽

10.14361/9783839448045-019 ◽

2020 ◽

pp. 455-486

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Quellen für alle und von allen?

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10.14361/9783839448045-009 ◽

2020 ◽

pp. 183-210

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Intersektionalität für Anfänger*innen – erklärt am Beispiel Behinderung und Geschlecht

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10.14361/9783839448045-007 ◽

2020 ◽

pp. 115-152

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Biopolitik in der Hochschullehre?

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10.14361/9783839448045-006 ◽

2020 ◽

pp. 77-114

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Dis/ability History – forschend lernen, lehren und vermitteln

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10.14361/9783839448045-003 ◽

2020 ◽

pp. 13-26

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Autorinnen und Autoren

Dis/ability History Goes Public - Praktiken und Perspektiven der Wissensvermittlung ◽

10.14361/9783839448045-020 ◽

2020 ◽

pp. 487-490

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Dis/ability History und didaktische Perspektiven – ein Lehrprojekt an der Universität Bremen

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10.14361/9783839448045-015 ◽

2020 ◽

pp. 345-368

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Kulturelle Teilhabe und Heterogenität: Kunstgeschichte trifft Rehabilitationswissenschaften in der Dortmunder Stadtkirche St. Reinoldi

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10.14361/9783839448045-014 ◽

2020 ◽

pp. 323-344

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Agency von Objekten der Psychiatriegeschichte – Was Dinge für das Lehramtsstudium leisten können

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10.14361/9783839448045-010 ◽

2020 ◽

pp. 211-236

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Dank

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10.14361/9783839448045-002 ◽

2020 ◽

pp. 9-10

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