Projetos de cidades inteligentes: A rede de capacidade de construção da comunidade e o design thinking como viabilizadores para tornar o meio ambiente inteligente

O meio ambiente das cidades vem demandando por projetos voltados para a adoção de estratégias que o torne inteligente. Com tal propósito, este artigo tem como objetivo criar uma proposta para tornar o meio ambiente inteligente por meio da rede de capacidade de construção da comunidade e do design thinking. Para tanto, realizou-se uma revisão de literatura sobre as temáticas relacionadas a esta proposta. Com base nisso, a proposta foi apresentada e discutida em três etapas, a saber: (i) levantamento e compreensão da realidade e das demandas/ problemas da comunidade; (ii) busca de soluções para demandas/problemas da comunidade, e (iii) criação do protótipo e entrega do plano de ação. Como principais resultados, a proposta viabilizará o enfoque interdisciplinar, a colaboração e participação de toda a comunidade na formulação de soluções para demandas ambientais fomentando, com isso, a conscientização ambiental, o desenvolvimento sustentável e o capital social na comunidade.

Aspectos ambientais relacionados à síntese, utilização e descarte do grafeno

O grafeno vem ganhando notoriedade e sendo amplamente estudado e aplicado devido às suas excelentes propriedades físicas e químicas; com isso, à medida que se aumenta o interesse na sua utilização, cresce também a necessidade de compreender como este nanomaterial relaciona-se com o meio ambiente, posto à importância do desenvolvimento sustentável. Para tal, este artigo apresenta uma revisão integrativa da literatura sobre o grafeno e seus derivados, objetivando abordar as seguintes frentes: (i) resíduos gerados na produção do grafeno e como estes rejeitos podem impactar o meio ambiente, bem como sugestões de gerenciamento destes visando à redução dos impactos, (ii) após sua produção, a forma como o grafeno pode ser aplicado, de modo a tornar os processos ambientalmente mais amigáveis, e, por fim, (iii) como o descarte irregular desse produto, após o seu uso, pode impactar o meio ambiente. A revisão foi realizada selecionando trabalhos que abordassem o grafeno e seus derivados nas instâncias supracitadas. Desses trabalhos, pôde-se observar que (i) a síntese do grafeno gera resíduos que podem ser devidamente tratados, com processos de purificação, extração, entre outros; (ii) há uma ampla aplicação do grafeno no setor energético, sobretudo, o solar, além do seu uso como adsorventes em tratamentos de efluentes; e, por fim (iii) notou-se que os resíduos de grafeno (e de outros nanomateriais de carbono) podem impactar negativamente o meio ambiente (seja aquático, no solo ou no ar), tornando necessárias políticas de controle.

Padrões de distribuição geográfica de Passiflora L. subg. Decaloba (DC.) Rchb. (Passifloraceae s.s.)

A distribuição geográfica de espécies vegetais, tem sido foco de vários estudos ao longo do tempo, principalmente para determinação de padrões de distribuição que caracterizem a área de preferência das espécies. A Família Passifloraceae sensu stricto possui desde espécies de ampla distribuição, até táxons muito restritos. O subgênero Decaloba, pertencente ao gênero Passiflora, possui distribuição tropical e subtropical e abrange cerca de 235 espécies, divididas em oito superseções. Foram levantados os dados de ocorrência das espécies do subgênero Decaloba nos sítios eletrônicos dos herbários virtuais. A plotagem dos mapas foi realizada com auxílio do SimpleMappr. A maior parte das espécies ocorre na América Central e do Sul, enquanto uma pequena parte dividiu-se entre a Ásia e Oceania, em diferentes padrões biogeográficos.

Meio ambiente e a educação ambiental na formação do pedagogo

O presente trabalho busca discutir a relação entre educação e meio ambiente, a formação do pedagogo e a importância da educação ambiental nesta formação. Para tanto se faz uma descrição e definição dos aspectos que envolvem essas relações, a exemplo da transdisciplinaridade, da transversalidade, do currículo, e do papel da universidade na construção do pensamento crítico dentro da formação de tais profissionais. Os conceitos de meio ambiente e de educação ambiental, assim como a mediação da educação e o meio ambiente através da interdisciplinaridade são evidenciados e discutidos. Nesse contexto da transversalidade ambiental na educação emerge a necessidade dos saberes ambientais inseridos na formação inicial de professores, ratificando a importância da educação ambiental na formação do pedagogo. Remetendo assim ao papel eminente da universidade na formação do pedagogo, na busca da superação de uma formação tecnicista para o mercado de trabalho, alcançando patamares de formação emancipatória e política, que visa a compreender dentro de uma perspectiva justa e equalitária. Observa-se assim a necessidade de incluir a Educação Ambiental nos cursos superiores de licenciatura, para que ela realmente exerça seu papel de forma transversal nas escolas, a partir da formação da nova geração de educadores que chega às instituições de ensino, reconhecendo a dimensão ambiental no âmbito das formações acadêmicas.

Pequenas modificações em uma área verde urbana causam alterações na composição da avifauna?

Áreas verdes urbanas são importantes para as comunidades de Aves devido à provisão de habitat, abrigo e alimento. Pequenas modificações na estrutura vegetal desses locais podem levar a redução na disponibilidade de recursos e alteração na assembleia de aves. Assim, o presente estudo tem como objetivo avaliar o efeito das modificações na estrutura da avifauna em uma área verde urbana antes e após o manejo paisagístico. A área de estudo localizada no Município de União da Vitória, Estado do Paraná, Brasil. O local contém aproximadamente 4.690 m2 e passou por modificações que resultaram na retirada de espécies arbóreas e alterações no uso do solo. O monitoramento da avifauna deu-se por meio de uma contagem direta de aves por tempo estimado. As amostragens foram realizadas quinzenalmente durante as estações da primavera e verão (setembro a março). Para a comparação entre período pré e pós-modificações da assembleia de aves, foi utilizado o teste "z". Ao final do estudo foi registrado um total de 39 espécies de aves, 35 sp no momento pré-modificações e 32 sp no momento pós, com predominância da Ordem Passeriformes. Diferenças estatísticas foram observadas para a riqueza (z = 2,63; p = 0,008) e abundância (z = 3,06; p = 0,002) entre os períodos. Observa-se que as modificações ocorridas na área verde estudada, levaram a uma diminuição da riqueza e abundância de aves, o que pode influenciar nos serviços ecossistêmicos providos por estas espécies.

Principais técnicas para a reutilização de pneus inservíveis no Brasil

O descarte adequado de resíduos sólidos é uma das grandes preocupações ambientais no mundo, a exemplo devido à quantidade crescente de veículos no Brasil a geração de pneus inservíveis passa a ser preocupante, por isso este trabalho tem como objetivo geral analisar as principais técnicas para reutilização de pneus inservíveis no Brasil. As principais técnicas de reutilização de pneus inservíveis no Brasil foram identificadas a partir da pesquisa bibliográfica. Os resultados elencaram as técnicas de composição de concreto, composição de argamassa de cimento e cal, asfalto borracha, coprocessamento, laminação, granulação/trituração, pirólise e contenção de erosão dos solos como as mais usuais, listando também suas principais vantagens. Logo, este ensaio visa a colaborar para propagação das principais técnicas de reutilização de pneus inservíveis no Brasil, visando à sustentabilidade tão necessária à sociedade.

Percepções paisagísticas como instrumento de Educação Ambiental

A Educação Ambiental é múltipla e interdisciplinar, que atribui valores associados à sustentação da vida através dos ecossistemas naturais para fins recreativos, culturais, estéticos, espirituais e simbólicos da sociedade humana. Neste sentido, a valoração da vida é refletida na importância em que os seres humanos atribuem aos componentes do ambiente e suas interações, incluindo suas percepções. Assim, o presente trabalho teve como objetivo valorizar os espaços de convívio em comunidades rurais por meio de percepções paisagísticas atreladas à Educação Ambiental, através de visitas técnicas na zona rural do Município de Faxinal do Soturno, Estado do Rio Grande do Sul, Brasil. Ocorreram nove visitas técnicas a agricultores que foram selecionados por ter participado das oficinas em etapa anterior, e que demonstraram interesse em obter uma renda alternativa com uso das técnicas de paisagismo e jardinagem abordados nas oficinas. Observou-se que seis agricultores buscavam o embelezamento da propriedade, três queriam promover o turismo rural por meio do ajardinamento de suas propriedades, dois gostariam de tornar-se produtores de plantas ornamentais e um buscava promover o comércio de plantas ornamentais. Alguns dos agricultores visitados apresentaram mais de um objetivo, todos atrelados às práticas de paisagismo e jardinagem. Conclui-se que as percepções paisagísticas dos espaços de convívio em comunidades rurais foram valorizadas após a inserção dos conhecimentos relacionados à educação ambiental, despertando a conscientização destes agricultores sobre a sustentabilidade do uso dos recursos naturais de suas propriedades de maneira harmônica com o ambiente.

Avanços e desafios da sustentabilidade ambiental na Universidade Federal do Rio Grande do Norte

O presente artigo aborda as práticas desenvolvidas pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) na dimensão da sua gestão operacional. Num contexto em que os problemas ambientais têm cada vez mais sido objeto de discussão, esse artigo tem como objetivo investigar como uma instituição de ensino superior do nordeste do Brasil tem colaborado para redução dos impactos de sua atividade, de forma a priorizar ações ambientalmente sustentáveis. Este artigo proporcionou uma discussão sobre o tema, somando esforços às demais publicações no sentido de contribuir para o desenvolvimento de universidades ambientalmente sustentáveis. Adotando a metodologia de estudo de caso, a pesquisa foi desenvolvida a partir da análise documental e da realização de entrevista semiestruturada, onde foi identificado que a UFRN vem implantando uma série de programas voltados para a gestão integrada de resíduos, controle de qualidade da água, arborização, eficiência energética, comunicação e educação ambiental. Com diretrizes da sustentabilidade incluídas nos seus documentos institucionais e recebimento de prêmios que reconhecem as suas práticas, torna-se importante analisar as contribuições dessas ações no contexto de uma universidade sustentável. Como desafios a serem superados para incorporação da sustentabilidade como pilar estratégico, a pesquisa destaca a dificuldade de sensibilização e engajamento da comunidade universitária, sendo necessário empreender iniciativas que transformem a cultura organizacional. Por fim, a pesquisa permite contribuir com o tema de uma maneira mais ampla, reunindo boas práticas que devem ser disseminadas e incorporadas por outras instituições.

Valor da liquidez: análise em empresas brasileiras ISE e não ISE

Este estudo buscou identificar a relação entre a classificação de sustentabilidade das empresas brasileiras em ISE (índice de sustentabilidade empresarial) e não ISE, e o desempenho financeiro mensurado pelo valor da liquidez (vliq). Analisou-se 28 empresas, 11 ISE e 18 não ISE, no período de 2012 a 2016. A análise dos resultados pautou-se na estatística descritiva e no Teste de Mann-Whitney para duas amostras independentes. As empresas do grupo ISE apresentaram maior vliq estatisticamente significante a 5%. Conclui-se que as empresas com gestão sustentável podem ter maior desempenho financeiro através da gestão eficiente do capital de giro mensurado pelo vliq.

Vigilância em saúde aplicada em unidades revendedoras de combustível: estudo sobre ambiente e segurança do trabalho

As unidades revendedoras de combustíveis derivados de petróleo se caracterizam como uma atividade potencialmente poluidora, tanto do ponto de vista ambiental, quanto de saúde das populações que vivem na sua zona de influência. Com isso, o alinhamento de estudos em monitoramento por ambos os setores são de extrema importância. Assim, o presente estudo objetivou avaliar em 38 postos de combustíveis, localizados no Município de Sobral, Estado do Ceará, nordeste do Brasil, os níveis de exposição a contaminantes químicos de populações e, posteriormente, descrevendo um prévio diagnóstico realizado por equipe técnica de saúde do trabalho sobre os graus de possíveis agressões a saúde dos trabalhadores ao desenvolverem suas funções. A pesquisa foi realizada entre os anos de 2018 e 2019, contou com uma equipe multidisciplinar sob representação da Vigilância em Saúde Ambiental e em Saúde do Trabalhador do município, optou-se por utilizar uma metodologia baseada na condução técnica definida pelo Programa do Ministério da Saúde VIGISOLO e complementado por vistorias técnicas in loco. Foi possível concluir ao longo dos levantamentos que as populações que residem nas proximidades de até 1 km dos postos, estão em caráter suspeito de possíveis contaminações; esses fatores se elevam principalmente nas zonas rurais, onde contatou-se em vários pontos o descarte irregular de subprodutos oriundos das atividades, é necessário também que haja uma maior integração entre outros órgãos, para assim poder aprofundar de forma mais técnica até que ponto essas alterações podem causar. Em relação a saúde ocupacional dos trabalhadores ainda há fragilidades nos processos de cuidado com prevenção, evidenciando que os gestores devem intensificar ações internas de monitoramento e acompanhamento.