SECONDARY EDUCATION RESEARCH
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창의 융합형 인재 양성을 위한 수업 개선: 중등 교사 인식 및 요구

SECONDARY EDUCATION RESEARCH ◽

10.25152/ser.2019.67.4.643 ◽

2019 ◽

Vol 67 (4) ◽

pp. 643-672

Author(s):

우연경 ◽

Jaejin Lee ◽

Kim Tae Eun

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청소년이 지각하는 부정적 양육경험과 우울과의 관계: 자아존중감, 사회적 위축, 학교 내 대인관계의 다중매개효과

SECONDARY EDUCATION RESEARCH ◽

10.25152/ser.2019.67.4.673 ◽

2019 ◽

Vol 67 (4) ◽

pp. 673-704

Author(s):

CHO YUN-YOUNG ◽

Hyunhee Chung ◽

Bae, Heejin

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다층 잠재프로파일분석을 활용한 고등학생의 창의역량 유형: 학생, 학교 수준 영향요인

SECONDARY EDUCATION RESEARCH ◽

10.25152/ser.2019.67.4.611 ◽

2019 ◽

Vol 67 (4) ◽

pp. 611-641

Author(s):

손윤희 ◽

김나영

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경제교과에 대한 정의적 태도 평가도구(AAEQ) 개발 및 타당화

SECONDARY EDUCATION RESEARCH ◽

10.25152/ser.2019.67.4.577 ◽

2019 ◽

Vol 67 (4) ◽

pp. 577-610

Author(s):

Hyunjong Noh ◽

박상은

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전문상담교사들의 Wee센터 근무경험에 관한 현상학적 연구

SECONDARY EDUCATION RESEARCH ◽

10.25152/ser.2019.67.4.535 ◽

2019 ◽

Vol 67 (4) ◽

pp. 535-575

Author(s):

Hee Joung Kim ◽

정주리

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자유학년-연계학기 내실화 방안: 학교현장 사례조사를 중심으로

SECONDARY EDUCATION RESEARCH ◽

10.25152/ser.2019.67.4.507 ◽

2019 ◽

Vol 67 (4) ◽

pp. 507-533

Author(s):

Myung-Ae Kim

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청소년의 학교폭력피해, 우울 및 사이버비행의 관계: 또래관계의 조절된 매개효과 검증

SECONDARY EDUCATION RESEARCH ◽

10.25152/ser.2019.67.4.705 ◽

2019 ◽

Vol 67 (4) ◽

pp. 705-728

Author(s):

하문선

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고등학생들의 과학 학습 동기 분석: 과학교육 목표 탐색을 위해

SECONDARY EDUCATION RESEARCH ◽

10.25152/ser.2019.67.3.411 ◽

2019 ◽

Vol 67 (3) ◽

pp. 411-437

Author(s):

Byun, Taejin

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중학교 교사의 수업개선노력에 영향을 주는 변인 탐색

SECONDARY EDUCATION RESEARCH ◽

10.25152/ser.2019.67.3.461 ◽

2019 ◽

Vol 67 (3) ◽

pp. 461-488

Author(s):

차승은 ◽

한신희 ◽

HA DONG YEOP ◽

오혜선 ◽

서시연 ◽

...

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다문화청소년이 인식하는 부모의 방임이 사회적 위축에 미치는 종단적 영향에서 자아존중감의 매개효과: 다변량 잠재성장모형

SECONDARY EDUCATION RESEARCH ◽

10.25152/ser.2019.67.3.439 ◽

2019 ◽

Vol 67 (3) ◽

pp. 439-459 ◽

Author(s):

OH DONGKYUN

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