Historia mówiona jako narzędzie partycypacji muzealnej

Historia mówiona jest z natury partycypacyjna, gdyż w swym centrum stawia dialog, za pomocą którego – w ramach wywiadu – współtworzony jest autorski, subiektywny przekaz. Odnosząc się do założeń metodologicznych historii mówionej oraz różnych modeli partycypacji muzealnej, rozumianej jako budowanie społeczności, edukacja i aktywizm, analizuję przenikanie się tych dwóch zjawisk i ich wzajemne zależności w kontekście działalności muzeów. Opisuję również trzy modele działań partycypacyjnych i wybrane projekty historii mówionej realizowane w polskich muzeach, analizując ich cechy charakterystyczne, potwierdzające partycypacyjny potencjał metody oral history w działaniach muzealnych.

Męska homoseksualność obozowa i figura pipla a problem „nieczytalności” na przykładzie relacji Andrzeja Kotarskiego

Artykuł o charakterze case study analizuje treści dotyczące męskiej homoseksualności i figury pipla, pojawiające się w dwóch relacjach złożonych USC Shoah Foundation i Domu Spotkań z Historią/Ośrodkowi KARTA przez Andrzeja Kotarskiego, byłego więźnia nazistowskich obozów koncentracyjnych. Krytycznej refleksji poddane zostają: sposób podjęcia tematów zmarginalizowanych w polskim dyskursie obozowym oraz strategie służące przezwyciężeniu problemów artykulacyjnych. Osadzenie analizy w kontekście badań nad wojenną przemocą (homo)seksualną pozwala wskazać kulturowo-społeczne determinanty, za sprawą których obie relacje pozostają niepełne.

Filmy historii mówionej w działaniach organizacji pozarządowych – problemy etyczne

Tekst przedstawia refleksje płynące z doświadczeń nabytych podczas tworzenia filmów historii mówionej w ramach działalności w organizacjach pozarządowych. Autorki skupiają się na pojawiających się w tym procesie problemach etycznych i ich specyfice (w zestawieniu z problematyką etyczną badań naukowych z wykorzystaniem metody historii mówionej).