Journal of Creative Information Culture
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Published By The Korean Society For Creative Information Culture
2384-2008
소프트웨어 교육에서 학습자 중심 평가의 효과 분석
2019 ◽
Vol 5
(2)
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pp. 165-171
2019 ◽
Vol 5
(2)
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pp. 135-143
2019 ◽
Vol 5
(2)
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pp. 95-104
2019 ◽
Vol 5
(2)
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pp. 81-94
2019 ◽
Vol 5
(2)
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pp. 157-164
2019 ◽
Vol 5
(2)
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pp. 117-134
2019 ◽
Vol 5
(2)
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pp. 173-182
2019 ◽
Vol 5
(2)
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pp. 183-191
2019 ◽
Vol 5
(2)
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pp. 105-116
2019 ◽
Vol 5
(2)
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pp. 145-156
