JORNADAS DE FORMACIÓN E INNOVACIÓN DOCENTE DEL PROFESORADO
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La metodología de “aprendizaje basado en problemas” para la enseñanza de la asignatura “economía mundial”: el mito del desarrollo y del crecimiento económico infinito.

JORNADAS DE FORMACIÓN E INNOVACIÓN DOCENTE DEL PROFESORADO ◽

10.12795/jdu.2018.i01.23 ◽

2018 ◽

pp. 411-430

Author(s):

Carolina Márquez Guerrero

Ciclos de mejora docente en la asignatura de química general basados en el trabajo guiado

JORNADAS DE FORMACIÓN E INNOVACIÓN DOCENTE DEL PROFESORADO ◽

10.12795/jdu.2018.i01.65 ◽

2018 ◽

pp. 1153-1169

Author(s):

Francisco Javier Iglesias Sigüenza

Animar al aprendizaje autónomo a través de gamificación en programación orientada a objetos.

JORNADAS DE FORMACIÓN E INNOVACIÓN DOCENTE DEL PROFESORADO ◽

10.12795/jdu.2018.i01.04 ◽

2018 ◽

pp. 80-95

Author(s):

Jorge Calvillo Arbizu

Experiencia de innovación docente universitaria en la enseñanza de la hidrología

JORNADAS DE FORMACIÓN E INNOVACIÓN DOCENTE DEL PROFESORADO ◽

10.12795/jdu.2018.i01.72 ◽

2018 ◽

pp. 1290-1306 ◽

Cited By ~ 4

Author(s):

Carmen Zarzuelo Romero

Keyword(s):

Innovación Docente

Una experiencia de clase invertida en el grado en filología hispánica.

JORNADAS DE FORMACIÓN E INNOVACIÓN DOCENTE DEL PROFESORADO ◽

10.12795/jdu.2018.i01.22 ◽

2018 ◽

pp. 390-410

Author(s):

Ana Mancera Rueda

Aplicación de un ciclo de mejora a la asignatura psicología del desarrollo en el grado de educación primaria

JORNADAS DE FORMACIÓN E INNOVACIÓN DOCENTE DEL PROFESORADO ◽

10.12795/jdu.2018.i01.80 ◽

2018 ◽

pp. 1425-1441

Author(s):

Maria Concepcion Moreno Maldonado

Keyword(s):

Educación Primaria

Experimento didáctico en la asignatura “enfermería familiar y comunitaria”.

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10.12795/jdu.2018.i01.33 ◽

2018 ◽

pp. 582-599

Author(s):

Ana Magdalena Vargas Martinez

Aprendiendo en base a proyectos en la asignatura marketing del grado en óptica y optometría

JORNADAS DE FORMACIÓN E INNOVACIÓN DOCENTE DEL PROFESORADO ◽

10.12795/jdu.2018.i01.81 ◽

2018 ◽

pp. 1442-1459

Author(s):

Maria Angeles Revilla Camacho

Ciclo de mejora para la innovación docente aplicado en materias de un área técnica arquitectónica

JORNADAS DE FORMACIÓN E INNOVACIÓN DOCENTE DEL PROFESORADO ◽

10.12795/jdu.2018.i01.66 ◽

2018 ◽

pp. 1170-1190

Author(s):

Carlos Alberto Rivera Gomez

Keyword(s):

Innovación Docente

Ciclo de mejora docente en el área de urbanismo y ordenación del territorio. Medidas de protección frente a la contaminación visual y perceptiva en el patrimonio urbano.

JORNADAS DE FORMACIÓN E INNOVACIÓN DOCENTE DEL PROFESORADO ◽

10.12795/jdu.2018.i01.27 ◽

2018 ◽

pp. 482-499

Author(s):

Daniel Navas Carrillo

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La metodología de “aprendizaje basado en problemas” para la enseñanza de la asignatura “economía mundial”: el mito del desarrollo y del crecimiento económico infinito.

Ciclos de mejora docente en la asignatura de química general basados en el trabajo guiado

Animar al aprendizaje autónomo a través de gamificación en programación orientada a objetos.

Experiencia de innovación docente universitaria en la enseñanza de la hidrología

Una experiencia de clase invertida en el grado en filología hispánica.

Aplicación de un ciclo de mejora a la asignatura psicología del desarrollo en el grado de educación primaria

Experimento didáctico en la asignatura “enfermería familiar y comunitaria”.

Aprendiendo en base a proyectos en la asignatura marketing del grado en óptica y optometría

Ciclo de mejora para la innovación docente aplicado en materias de un área técnica arquitectónica

Ciclo de mejora docente en el área de urbanismo y ordenación del territorio. Medidas de protección frente a la contaminación visual y perceptiva en el patrimonio urbano.

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