scholarly journals Promoting scientific integrity in nursing research, part II: Strategies

1995 ◽  
Vol 11 (5) ◽  
pp. 263-269 ◽  
Author(s):  
Shaké Ketefian ◽  
Elizabeth R. Lenz
2011 ◽  
Vol 1 (2) ◽  
pp. 77-81
Author(s):  
Shaké Ketefian

Many nursing codes of ethics state or imply that nurses have a responsibility to conduct research in order to expand the profession’s knowledge base; yet, few provide guidance on the ethics of research. An increasing number of nursing organizations are now turning their attention to this very task, in order to provide specific guidance to their members on sound practices in their research, and for the training of the new generation of nurse researchers. This article provides the rationale for why such guidance is needed, describes ethical principles underlying scientific integrity, and presents several of the most compelling topics in scientific integrity, namely those related to publication practices, collaboration, and institutional responsibility.Descriptors: Nursing Research, Nursing, Nursing Ethics.Integridade científica em enfermagemMuitos códigos de ética em enfermagem afirmam ou pressupõem que os enfermeiros têm a responsabilidade de realizar pesquisas para expandir a base de conhecimentos da profissão; até agora, poucos orientam sobre a ética na pesquisa. Atualmente, um número cada vez maior de organizações de enfermagem está se voltando para essa difícil tarefa, fornecendo orientação específica a seus membros no que se refere à prática em suas pesquisas e o treinamento da nova geração de enfermeiros pesquisadores. Este artigo fornece a razão por que essa orientação é necessária, descreve os princípios éticos subjacentes à integridade científica e apresenta diversos dos mais persuasivos tópicos necessários na integridade científica, especificamente aqueles relacionados às práticas de publicação, colaboração e responsabilidade institucional.Descritores: Pesquisa em Enfermagem, Enfermagem, Ética em Enfermagem.Integridad científica en la enfermeríaMuchos códigos de ética en enfermería afirman o implican que ella tiene la responsabilidad de conducir la investigación para expandir la base de conocimiento de la profesion; aunque, pocos orientam sobre la ética de La investigación. Actualmente un numero cresciente de organizaciones de enfermería se esta volviendo a ese tipo de tarea para fornecer orientación especifica a SUS miembros no que se refiere a la practica en sus investigaciones y para el entrenamiento de nueva generación de enfermeros investigadores. Este artículo fornece el motivo por que esta orientación es necesária, describe la integridad cientifica subyacente de los princípios éticos y presenta la mayor parte de los tópicos persuasivos en la integridad cientifica, especificamente aquellos relacionados a las practicas de publicación, colaboración y responsabilidad institucional.Descriptores: Investigación en Enfermería, Enfermería, Ética en Enfermería.


Pflege ◽  
2000 ◽  
Vol 13 (3) ◽  
pp. 133-138 ◽  
Author(s):  
Georges Evers

Pflege als Dienstleistung hat eine lange Tradition, Pflegeforschung dagegen eine verhältnismäßig kurze Geschichte. Die erste Fachveröffentlichung stammt von Florence Nightingale aus dem Jahr 1858. Seit Nightingale hat sich das Bedürfnis, zu forschen und die Effektivität von Pflegediensten zu erhöhen, gesteigert. Mehr als zuvor benötigt die Gesellschaft auf wissenschaftlicher Evidenz basierende Pflege, die nicht nur auf Traditionen und Ritualen verharrt. Die Basis von wissenschaftlicher Erkenntnis kann durch Forschung erworben werden. Dabei ist es wichtig, innerhalb der multidisziplinären klinischen Forschung das besondere Interesse der Pflege klar im Mittelpunkt zu halten. Virginia Henderson (1955) und Dorothea Orem (1959) haben die eigentliche Aufgabe der Pflege klar festgesetzt. Das Design klinischer Pflegeforschung kann (quasi-)experimentell, korrelativ oder deskriptiv sein. Deskriptive Forschung kann qualitativ oder quantitativ sein. Experimentelle oder quasi-experimentelle Studien dienen der Erforschung von Auswirkungen von Pflegeunterstützung zur Verringerung von Selbstpflegenöten und Verbesserung der Selbstpflegekompetenz von Patienten. Einige Beispiele von klinischer Pflegeforschung werden gegeben. Das erste Beispiel zeigt, wie Pflegepersonalbesetzung und die Qualität der Pflege Auswirkungen auf die Selbstpflegefähigkeit bei der Hygiene haben. Das zweite Beispiel zeigt, wie Selbstpflege und Lebensqualität bei Krebspatienten unter Chemotherapie zusammenhängen. Das dritte Beispiel zeigt, welche Auswirkungen Diabetes-Aufklärung auf Selbstpflegeverhalten und Stoffwechselkontrolle hat. Die angeführten Beispiele und Argumentationen zeigen die Wichtigkeit klinischer Pflegeforschung mit klarem Pflegefokus. Dies bedeutet, Forschungsprogramme zu entwerfen, und setzt Kooperation mit Pflegediensten, Ärzten und Krankenhäusern voraus. Erkenntnisse sind im Interesse evidenter Patientenversorgung multidisziplinär zu diskutieren und zu nutzen.


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