Evidências dos efeitos adversos no uso de anticoncepcionais hormonais orais em mulheres: uma revisão integrativa

Objetivo: Identificar na literatura as evidências científicas sobre os eventos adversos, oriundos do uso de anticoncepcional hormonal oral por mulheres. Método: Revisão integrativa de literatura, tendo como fonte de pesquisa as bases de dados Periódico da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, da Biblioteca Virtual em Saúde, PUBMED e Google Acadêmico, usando os descritores de busca “anticoncepcionais orais” AND “eventos adversos”. Com essa busca foram encontradas inicialmente 202 publicações. Após realizar seleção foram incluídos 17 artigos científicos na revisão. Os textos foram submetidos a análise de conteúdo semântica. Resultados: Foram levantadas três categorias: o uso de anticoncepcionais orais: aspectos clínicos e teóricos; associação entre o uso de anticoncepcionais orais e os eventos trombóticos; relação entre o uso de anticoncepcionais orais, neoplasias e doenças cardiovasculares. Conclusão: Contribuirá para que enfermeiros orientem as mulheres na escolha do método de anticoncepção, levando em consideração as possíveis complicações decorrentes do uso prolongado dos anticoncepcionais orais hormonais composto de estrogênio.Descritores: Anticoncepcionais Orais; Saúde Reprodutiva; Saúde Sexual; Saúde da Mulher.Evidence of adverse effects on oral hormonal contraceptive use in women: integrative reviewObjective: To identify in the literature the scientific evidence on adverse events arising from the use of oral hormonal contraceptives in women. Method: Integrative literature review, using the databases of the Virtual Health Library and the Journal of the Coordination for the Improvement of Higher Education Personnel as a research source, using the search keywords “oral contraceptives” AND “adverse events”. With this search, 202 publications were initially found, after making a selection, 17 scientific articles were included in the review. The texts were submitted to semantic content analysis. Results: Three categories were raised: the use of oral contraceptives: clinical and theoretical aspects; association between the use of oral contraceptives and thrombotic events; relationship between the use of oral contraceptives, neoplasms and cardiovascular diseases. Conclusion: It will help nurses to guide women in choosing the contraceptive method, taking into account the possible complications resulting from the prolonged use of hormonal oral contraceptives composed of estrogen.Descriptors: Oral Contraceptives; Reproductive Health; Sexual Health; Women's Health.Evidencia de efectos adversos sobre el uso de anticonceptivos hormonales orales en mujeres: revisión integradoraObjetivo: Identificar en la literatura la evidencia científica sobre eventos adversos derivados del uso de anticonceptivos hormonales orales en mujeres. Método: Revisión integral de la literatura, utilizando las bases de datos de la Biblioteca Virtual de Salud y la Revista de Coordinación para la Mejora del Personal de Educación Superior como fuente de investigación, utilizando las palabras clave de búsqueda "anticonceptivos orales" Y "eventos adversos". Con esta búsqueda, inicialmente se encontraron 202 publicaciones, luego de hacer una selección, se incluyeron 17 artículos científicos en la revisión. Los textos fueron sometidos a análisis de contenido semántico. Resultados: Se plantearon tres categorías: el uso de anticonceptivos orales: aspectos clínicos y teóricos; asociación entre el uso de anticonceptivos orales y eventos trombóticos; relación entre el uso de anticonceptivos orales, neoplasias y enfermedades cardiovasculares. Conclusión: Ayudará a las enfermeras a guiar a las mujeres a elegir el método anticonceptivo, teniendo en cuenta las posibles complicaciones derivadas del uso prolongado de anticonceptivos orales hormonales compuestos de estrógenos.Descriptores: Anticonceptivos Orales; Salud Reproductiva; Salud Sexual; Salud de la Mujer.

Diagnósticos de enfermagem em gestantes de alto risco: as necessidades psicossociais em foco

Objetivo: Identificar as necessidades psicossociais referidas nos estudos sobre gestação de alto risco buscando os diagnósticos correspondentes na Classificação Internacional das Práticas de Enfermagem em Saúde Coletiva (CIPESC®). Método: Estudo qualitativo de revisão narrativa. Inicialmente, realizou-se um levantamento bibliográfico na base de dados Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS). Após leitura e organização dos dados, os aspectos psicossociais abordados nos estudos foram listados e relacionados com os diagnósticos da CIPESC@ correspondentes. Resultados: Fatores como relação profissional-paciente, reações emocionais negativas, redes de apoio, insegurança, aceitação e conflitos apresentavam correspondentes específicos na CIPESC®. Em contrapartida, circunstâncias que se caracterizavam como riscos psicossociais a estas gestantes não tinham diagnósticos correspondentes, sendo abordadas de forma abrangente nesta classificação. Conclusão: O presente estudo reforça a complexidade do uso de classificações no âmbito psicossocial e convida os profissionais e pesquisadores a repensarem seus planos de cuidado e práticas assistenciais às gestantes de alto risco. NURSING DIAGNOSES IN HIGH-RISK PREGNANT WOMEN: THE PSYCHOSOCIAL NEEDS IN FOCUS.Objective: To identify the psychosocial needs mentioned in studies on high-risk pregnancies seeking the corresponding diagnoses in the International Classification of Nursing Practices in Public Health (CIPESC®). Method: Qualitative study of narrative review. Initially, a bibliographic survey was carried out in the database “Latin American and Caribbean Literature in Health Sciences (LILACS)”. After reading and organizing the data, the psychosocial aspects covered in the studies were listed and related to the corresponding CIPESC® diagnoses. Results: Factors such as professional-patient relationship, negative emotional reactions, support networks, insecurity, acceptance and conflicts had specific correspondents CIPESC®. On the other hand, circumstances that were characterized as psychosocial risks to these pregnant women did not have corresponding diagnoses, being addressed comprehensively in this classification. Conclusion: Present study reinforces the complexity of the use of classifications in the psychosocial context and invites professionals and researchers to rethink their care plans and care practices for high-risk pregnant womenDescriptors: Pregnancy High-Risk; Nursing Diagnosis; Mental Health. DIAGNÓSTICOS DE ENFERMERÍA EN MUJERES EMBARAZADAS DE ALTO RIESGO: LAS NECESIDADES PSICOSOCIALES EN FOCO.Objetivo: Identificar las necesidades psicosociales a las que se refieren los estudios sobre embarazos de alto riesgo que buscan los diagnósticos correspondientes en la Clasificación Internacional de Prácticas de Enfermería en Salud Pública (CIPESC®). Método: Estudio cualitativo de la revisión narrativa. Inicialmente, se realizó una encuesta bibliográfica en la base de datos “Literatura latinoamericana y caribeña en ciencias de la salud (LILACS)”. Después de leer y organizar los datos, se enumeraron los aspectos psicosociales abordados en los estudios y se relacionaron con los diagnósticos CIPESC@ correspondientes. Resultados: Factores como la relación profesional-paciente, reacciones emocionales negativas, redes de apoyo, inseguridad, aceptación y conflictos tuvieron corresponsales específicos en CIPESC®. Por otro lado, las circunstancias que se caracterizaron como riesgos psicosociales para estas mujeres embarazadas no tuvieron los diagnósticos correspondientes, y se abordaron de manera integral en esta clasificación. Conclusión: El presente estudio refuerza la complejidad del uso de clasificaciones en el contexto psicosocial e invita a profesionales e investigadores a repensar sus planes de atención y prácticas de atención para mujeres embarazadas de alto riesgo.Descriptores: Embarazo de Alto Riesgo; Diagnóstico de Enfermería; Salud Mental.

Posicionamento do recém-nascido prematuro em unidade de terapia intensiva neonatal

Objetivo: analisar na literatura as evidências científicas disponíveis sobre o posicionamento do recém-nascido prematuro (RNPT) em unidade de terapia intensiva neonatal. Método: revisão integrativa da literatura realizada nas bases de dados MEDLINE/PubMed, CINAHL, LILACS E BDENF no mês de fevereiro de 2020 sem delimitação temporal. Resultados: foram incluídos 27 artigos, com predomínio de estudos experimentais. Constatou-se que o posicionamento pode melhorar os parâmetros fisiológicos do RNPT como respiração, frequência cardíaca, fluxo cerebral, nutrição. Além de benefícios nas respostas comportamentais com destaque para diminuição da dor, conforto, postura e sono. Conclusão: o posicionamento adequado pode contribuir para a melhora das respostas fisiológicos e comportamentais de RNPT e deve ser uma prática incorporada pela equipe de saúde.Descritores: Recém-Nascido Prematuro; Posicionamento do paciente; Unidades de Terapia Intensiva Neonatal.POSITIONING OF PREMATURE NEWBORN IN NEONATAL INTENSIVE CARE UNITObjective: to analyze in the literature the scientific evidence available on the position of the premature newborn (PTNB) in a neonatal intensive care unit. Method: integrative literature review carried out in the MEDLINE / PubMed, CINAHL, LILACS AND BDENF databases in February 2020 without time delimitation. Results: 27 articles were included, with a predominance of experimental studies. It was found that positioning can improve the physiological parameters of PTNB such as breathing, heart rate, brain flow, nutrition. In addition to benefits in behavioral responses with emphasis on decreasing pain, comfort, posture and sleep. Conclusion: proper positioning can contribute to improving the physiological and behavioral responses of PTNB and should be a practice incorporated by the health team.Descriptors: Infant, Premature; Patient Positioning; Intensive Care Units, Neonatal. POSICIONAMIENTO DEL RECIÉN NACIDO PREMATURO EN UNIDAD DE CUIDADO INTENSIVO NEONATALObjetivo: analizar en la literatura la evidencia científica disponible sobre la posición del recién nacido prematuro (PTNB) en una unidad de cuidados intensivos neonatales. Método: revisión integral de la literatura realizada en las bases de datos MEDLINE / PubMed, CINAHL, LILACS Y BDENF en febrero de 2020 sin delimitación del tiempo. Resultados: se incluyeron 27 artículos, con predominio de estudios experimentales. Se descubrió que el posicionamiento puede mejorar los parámetros fisiológicos de PTNB, como la respiración, la frecuencia cardíaca, el flujo cerebral y la nutrición. Además de los beneficios en las respuestas conductuales con énfasis en la disminución del dolor, la comodidad, la postura y el sueño. Conclusión: el posicionamiento adecuado puede contribuir a la mejora de las respuestas fisiológicas y conductuales de PTNB y debe ser una práctica incorporada por el equipo de salud.Descriptores: Recien Nacido Prematuro; Posicionamiento del Paciente; Unidades de Cuidado Intensivo Neonatal.

Representações sociais e os estressores da punção venosa pediátrica: contribuições para o cuidado de enfermagem

Objetivos:Analisar os estressores presentes nas representações sociais da punção venosa periférica em crianças,segundo os acompanhantes e profissionais de enfermagem. Método: Pesquisa qualitativa delineada na abordagem processual da Teoria das Representações Sociais com alicerce teórico nos Sistemas de Betty Neuman. O cenário foi o setor de pediatria de uma instituição hospitalar de Minas Gerais. Participaram 22 profissionais de enfermagem e 58 acompanhantes. Coletados dados de caracterização sociodemográfica e entrevista individual em profundidade, gravada a partir de questões norteadoras, entre abril e setembro de 2018. Realizado análise estatística e de conteúdo com softwares SPSS 24 e Nvivo Pró-11®.Resultados:Segundo as dimensões representacionais e os estressores de Neuman, foramidentificadascategoriasrelacionadas aobjetos impactantes; informações determinantes ecomportamentos frente ao procedimento. Conclusão: Identificou-sea necessidade de um redimensionamento da atuação da enfermagem frente aos estressores presentes.SOCIAL REPRESENTATIONS AND PEDIATRIC VENUS PUNCTURE STRESSORS: CONTRIBUTIONS TO NURSING CAREObjectives: To analyze the stressors present in the social representations of peripheral venipuncture in children, according to companions and nursing professionals. Method: Qualitative research outlined in the procedural approach of the Theory of Social Representations with theoretical foundation in the Systems of Betty Neuman. The scenario was the pediatric sector of a hospital in Minas Gerais. 22 nursing professionals and 58 companions participated. Data collected from sociodemographic characterization and individual in-depth interview, recorded from guiding questions, between April and September 2018. Statistical and content analysis was performed with SPSS 24 and Nvivo Pró-11® software. Results: According to Neuman's representational dimensions and stressors, categories related to impacting objects were identified; determinant information and behaviors regarding the procedure. Conclusion: The need for a redimensioning of nursing performance in the face of the present stressors was identified.Keywords: Family; Hospitalized Child; Peripheral Catheterization; Social Psychology; Nursing Theory.REPRESENTACIONES SOCIALES Y PENSADORES DE PUNCIÓN VENUS PEDIÁTRICA: CONTRIBUCIONES A LA ATENCIÓN DE ENFERMERÍAObjetivos: Analizar los estresores presentes en las representaciones sociales de la venopunción periférica em niños, según compañeros y profesionales de enfermería. Método: Investigación cualitativa descrita en el enfoque procesal de la Teoría de las representaciones sociales con fundamento teórico em los Sistemas de Betty Neuman. El es cenario era el sector pediátrico de un hospital en Minas Gerais. Participaron 22 profesionales de enfermería y 58 acompañantes. Datos recopilados de lacaracterización sociodemográfica y la entrevista enprofundidad individual, grabados a partir de preguntas orientadoras, entre abril y septiembre de 2018. El análisis estadístico y de contenido se realizócon SPSS 24 y el software Nvivo Pró-11®. Resultados: De acuerdo con las dimensiones y factores estresantes de Neuman, se identificaron categorías relacionadas con objetos impactantes; información determinante y comportamientos conrespecto al procedimiento. Conclusión: Se identificó la necesidad de redimensionar el rendimiento de enfermería frente a los estresores actuales.Palabras-clave: Familia; Niño Hospitalizado; Cateterismo Periférico; Psicología Social; Teoría de Enfermería.

Segurança do paciente pediátrico no processo de administração de medicamento endovenoso

Objetivo: Avaliar o processo de preparo e administração de medicamentos endovenosos em um hospital pediátrico. Métodos: Estudo transversal de natureza quantitativa. Foram realizadas 135 observações do processo de preparo e administração de medicamentos por via endovenosa em crianças. Para a avaliação do desempenho dos profissionais na execução de cada ação do processo determinou-se o Índice de Positividade para Qualidade da Assistência. A análise foi através de estatística descritiva obedecendo aos preceitos éticos. Resultados: Na etapa de leitura de prescrição médica uma ação obteve desempenho satisfatório (igual ou maior que 70%). As ações de todas as 15 ações da etapa de organização do ambiente e seleção dos materiais nove foram satisfatórias (maior que 70%). Conclusão: Os achados referentes ao estudo nos permite evidenciar que existem falhas no processo de preparo e administração de medicamentos. É imprescindível a melhoria dos cuidados em saúde através de educação permanente.Descritores: Segurança do Paciente; Enfermagem Pediátrica; Pediatria. PEDIATRIC PATIENT SAFETY IN THE INTRAVENOUS DRUG ADMINISTRATION PROCESSObjective: To evaluate the process of preparation and administration of intravenous drugs in a pediatric hospital. Methods: Cross-sectional study of a quantitative nature. 135 observations were made of the process of preparation and administration of drugs intravenously in children. To assess the performance of professionals in the execution of each action in the process, the Positivity Index for Quality of Care was determined. The analysis was through descriptive statistics obeying the ethical precepts. Results: In the step prior to the preparation of the medications, all actions achieved satisfactory performance (≥70%). Of the fifteen actions for preparing medications, nine were satisfactory (≥70%). During and after the administration of six of the seven actions, they obtained satisfactory performance (≥70%). Conclusion: The findings regarding the study allow us to evidence that there are flaws in the process of preparing and administering medications.Descriptors: Patient Safety; Pediatric Nursing; Pediatrics. SEGURIDAD DEL PACIENTE PEDIÁTRICO EN EL PROCESO DE ADMINISTRACIÓN DE DROGAS INTRAVENOSASObjetivo: evaluar el proceso de preparación y administración de drogas intravenosas en un hospital pediátrico. Métodos: estudio transversal de naturaleza cuantitativa. Se hicieron 135 observaciones sobre el proceso de preparación y administración de drogas por vía intravenosa en niños. Para evaluar el desempeño de los profesionales en la ejecución de cada acción en el proceso, se determinó el Índice de Positividad para la Calidad de la Atención. El análisis fue a través de estadísticas descriptivas que obedecen los preceptos éticos. Resultados: En el paso previo a la preparación de los medicamentos, todas las acciones lograron un desempeño satisfactorio (≥70%). De las quince acciones para preparar medicamentos, nueve fueron satisfactorias (≥70%). Durante y después de la administración de seis de las siete acciones, obtuvieron un desempeño satisfactorio (≥70%). Conclusión: Los hallazgos con respecto al estudio nos permiten evidenciar que hay fallas en el proceso de preparación y administración de medicamentos.Descriptores: Seguridad del paciente; Enfermería Pediátrica; Pediatría.

Cateter central de inserção periférica: práticas de enfermeiros na atenção intensiva neonatal

Objetivo: Identificar o conhecimento dos enfermeiros quanto à inserção e manutenção do cateter central de inserção periférica em uma Unidade de Terapia Intensiva Neonatal. Método: Estudo exploratório descritivo quantitativo realizado em um hospital pediátrico de referência em maio e junho de 2019. Análise dos dados por meio do programa SPSS (21.0). Resultados: Setenta e oito por cento dos enfermeiros receberam capacitação na instituição, 100,0% realizam lavagem do acesso com solução salina, pressão positiva e técnica pulsátil e todos consideram como pontos críticos o eritema, algia, secreção no local de inserção e obstrução do dispositivo. Conclusão: O papel do enfermeiro é fundamental na diligência com o cateter central de inserção periférica, atuando como educador da equipe de enfermagem para promover a qualificação e adesão aos protocolos institucionais continuamente.Descritores: Recém-nascido; Cateterismo venoso central; Unidades de terapia intensiva neonatal; Enfermagem neonatal.Peripherally inserted central catheter: nursing practices in neonatal intensive careObjective: To identify nursing knowledge regarding the insertion and maintenance of the peripherally inserted central catheter in a Neonatal Intensive Care Unit. Method: Exploratory descriptive quantitative study carried out in a pediatric reference hospital in May and June 2019. Data analysis using the SPSS program (21.0). Results: Seventy-eight percent of nurses received training at the institution, 100.0% performed access flushing with saline, positive pressure and pulsating technique and all considered as critical points erythema, pain, secretion at the insertion site and obstruction of the device. Conclusion: The role of the nurse is fundamental in the diligence with the peripherally inserted central catheter, acting as an educator of the nursing team to promote qualification and adherence to institutional protocols continuously.Descriptors: Newborn; Central venous catheterization; Neonatal intensive care units; Neonatal nursing.Catéter central insertado periféricamente: prácticas de enfermería en cuidados intensivos neonatalesObjetivo: identificar el conocimiento de las enfermeras sobre la inserción y el mantenimiento del catéter central insertado periféricamente en una unidad de cuidados intensivos neonatales. Metodo: estudio cuantitativo descriptivo exploratorio realizado en un hospital pediátrico de referencia en mayo y junio de 2019. Análisis de datos con el programa SPSS (21.0). Resultados: el setenta y ocho por ciento de las enfermeras recibieron capacitación en la institución, el 100.0% realizó enrojecimiento de acceso con solución salina, presión positiva y técnica pulsante y todos se consideraron puntos críticos como eritema, dolor, secreción en el sitio de inserción y obstrucción del dispositivo Conclusión: El papel de la enfermera es fundamental en la diligencia con el catéter central insertado periféricamente, actuando como un educador del equipo de enfermería para promover la calificación y el cumplimiento de los protocolos institucionales continuamente.Descriptores: Recién nacido; Cateterismo venoso central; Unidades de cuidados intensivos neonatales; Enfermería neonatal.

Avaliação dos riscos à saúde dos trabalhadores de Enfermagem do pronto socorro de um hospital universitário

Objetivo: Identificar o conhecimento dos dos trabalhadores de Enfermagem do pronto socorro de um hospital universitário acerca dos riscos laborais a que estão submetidos. Método: Estudo exploratório sob a abordagem quantitativa, onde aplicou-se um questionário para 137 profissionais de Enfermagem (48 enfermeiros, 37 técnicos de enfermagem e 52 auxiliares de enfermagem) do Pronto Socorro de um Hospital Universitário. Resultados: Os sujeitos do estudo são predominantemente do sexo feminino (70,8%), na faixa etária de 26 a 35 anos (43,1%), com até cinco anos de trabalho no pronto socorro (81,6%) e atuando no turno noturno (41,6%). Dos riscos, os mais apontados foram os biológicos como bactérias, vírus, sangue, e secreções, pelas três categorias profissionais. Seguiram-se os riscos físicos com material perfuro cortante, manutenção precária e ruídos; os químicos medicamentos, poeira e desinfetantes; e os ergonômicos levantar e sustentar pacientes e andar muito pelo setor. Conclusão: Os profissionais reconhecem o principal risco envolvido em sua prática assistencial como sendo biológico. Esses resultados são importantes para nortear ações na gestão que visem ações preventivas.Descritores: Riscos Ocupacionais; Serviço Hospitalar de Engenharia e Manutenção; Serviços Médicos de Emergência; Hospitais Universitários.EVALUATION OF HEALTH RISKS FOR NURSING WORKERS IN THE EMERGENCY DEPARTMENT OF A UNIVERSITY HOSPITALObjective: To identify the health risks of nursing workers in the emergency department of a university hospital. Method: Exploratory study with quantitative approach, using a questionnaire applied in 137 nursing workers (48 nurses, 37 nursing technicians and 52 nursing assistants) from the Emergency Room of an university hospital center. Results: The sample consisted of predominantly female (70.8%), ages 26 to 35 years old (43.1%), with up to five years of work in the emergency room (81.6%) and working in the night shift (41.6%). The main risk cited by all professionals was Biological, exemplified by bacteria, viruses, blood, and secretions. Others risks were also remembered, such as the Physical ones: use of sharp-perforating material, poor maintenance of the environment and noise; Chemical risks described as contact with medical drugs, dust and disinfectants; and the Ergonomic ones, like to raise and to support patients and walk around the sector a lot. Conclusion: Nursing Professionals recognize the main risk involved in their daily practice as being biological. These results are important to guide further preventive actions.Descriptors: Occupational Risks; Maintenance and Engineering, Hospital; Emergency Medical Services; Hospitals, University.EVALUACIÓN DE RIESGOS DE SALUD DE TRABAJADORES DE ENFERMERÍA EN UN HOSPITAL UNIVERSITARIOObjetivo: identificar los riesgos para la salud de los trabajadores de enfermería en el departamento de emergencias de un hospital universitario. Método: estudio exploratório con enfoque cuantitativo, desarrollado a partir de un cuestionario para 137 profesionales de enfermería (48 enfermeras, 37 técnicas de enfermería y 52 auxiliares de enfermería) de la sala de emergencias de uno hospital universitario. Resultados: Los sujetos del estudio son predominantemente mujeres (70.8%), de 26 a 35 años (43.1%), con hasta cinco años de trabajo en la sala de emergencias (81.6%) y trabajando en el turno nocturno (41,6%). De los riesgos, los más destacados fueron los Biologicos, como bacterias, virus, sangre y secreciones, por las tres categorías profesionales. A seguir fueran los riesgos Fisicos con lo material perforante, mala conservación del área física y ruido; los Quimicos con las drogas químicas, polvo y desinfectantes; y los Ergonómicos com la movilizacion y apoyo a los pacientes y se muever mucho por el sector. Conclusión: Los profesionales reconocen que el principal riesgo involucrado en su práctica de cuidado es biológico. Estos resultados son importantes para guiar las acciones de gestión dirigidas a acciones preventivasDescriptores: Riesgos Laborales; Servicio de Mantenimiento e Ingeniería en Hospital; Servicios Médicos de Urgencia; Hospitales Universitarios.

Checklist de cirurgia segura: conhecimento da equipe cirúrgica

Objetivo: Verificar o conhecimento da equipe cirúrgica sobre a realização do checklist de cirurgia segura em centro cirúrgico. Metodologia: Pesquisa quantitativa, transversal, exploratória e descritiva. Dados obtidos por meio de uma entrevista com roteiro estruturado, aplicado a profissionais de centro cirúrgico de hospital no nordeste do Rio Grande do Sul. Resultados: Participaram da pesquisa 123 profissionais, 43 técnicos de enfermagem, 13 enfermeiros, 18 anestesistas e 49 cirurgiões. 100% dos participantes relataram conhecer o checklist, 65% receberam treinamento, 98% consideram importante seu uso para segurança do paciente e 75% alegaram verificar as informações do checklist antes de assinar. Quanto número de etapas do checklist 82% acertaram, e referente ao conhecimento sobre as etapas, a que teve mais acertos foi a etapa 1 (82% acertos), seguido da etapa 3 que teve 77,35% de acertos. Conclusão: Os profissionais pesquisados possuem conhecimento a respeito do checklist, contudo há etapas que não são claras, denotando a necessidade dos treinamentos e profissionalização da assistência para melhoria da qualidade no atendimento dos pacientes.Descritores: Segurança do paciente; Centro Cirúrgico; Checklist; Gestão de riscos; Equipe Multiprofissional; Enfermagem de Centro Cirúrgico.SURGERY CHECKLIST: KNOWLEDGE THE SURGICAL TEAMObjective: Verify the knowledge of the surgical team on the performance of the safe surgery checklist in operating room. Method: Quantitative, cross-sectional, exploratory and descriptive research. Data obtained through a structured script interview, applied to hospital operating room professionals in northeastern Rio Grande do Sul. Results: The study included 123 professionals, 43 nursing technicians, 13 nurses, 18 anesthetists and 49 surgeons. 100% of participants reported knowing the checklist, 65% received training, 98% considered it important for patient safety, and 75% claimed to check the checklist information before signing. Regarding the number of steps in the checklist 82% were correct, and regarding the knowledge about the steps, the one that had the most hits was step 1 (82% hits), followed by step 3 which had 77.35% hits. Conclusion: The professionals surveyed have knowledge about the checklist, however there are steps that are not clear, denoting the need for training and professionalization of care to improve the quality of patient care.Descriptors: Patient safety; Surgery Center; Checklist; Risk management; Multiprofessional Team; Surgical Center Nursing.LISTA DE VERIFICACIÓN DE CIRUGÍA SEGURA: CONOCIMIENTO EL EQUIPO QUIRÚRGICOObjetivo: Verificar el conocimiento del equipo quirúrgico sobre la lista de verificación de cirugía segura en la sala de operaciones. Metodología: Investigación cuantitativa, transversal, exploratoria y descriptiva. Datos obtenidos a través de una entrevista guiada estructurada, aplicada a profesionales de quirófanos de hospitales en el noreste de Rio Grande do Sul. Resultados: El estudio incluyó a 123 profesionales, 43 técnicos de enfermería, 13 enfermeras, 18 anestesistas y 49 cirujanos. El 100% de los participantes informó conocer la lista de verificación, el 65% recibió capacitación, el 98% lo consideró importante para la seguridad del paciente y el 75% afirmó verificar la información de la lista de verificación antes de firmar. Con respecto al número de pasos en la lista de verificación, el 82% fueron correctos, y con respecto al conocimiento sobre los pasos, el que tuvo la mayor cantidad de aciertos fue el paso 1 (82% de aciertos), seguido del paso 3 que tuvo 77.35% de aciertos. Conclusión: Los profesionales encuestados tienen conocimiento sobre la lista de verificación, sin embargo, hay pasos que no son claros, lo que denota la necesidad de capacitación y profesionalización de la atención para mejorar la calidad de la atención al paciente.Descriptores: Seguridad del paciente; Quirófano; Lista de verificación; Gestión de riesgos; Equipo multiprofesional, Centro Quirúrgico Enfermería.

Qualidade de vida de idosos com doenças crônicas acompanhados pela Estratégia Saúde da Família

Objetivo: Descrever a qualidade de vida de idosos com doenças crônicas, acompanhados pela Estratégia Saúde da Família. Método: Estudo descritivo e transversal, realizado com 90 idosos acompanhados pelas equipes de saúde da família de um município do Ceará, Brasil, entre outubro e novembro de 2017. Os dados foram coletados nos domicílios dos idosos utilizando um questionário do perfil social e saúde e instrumentos validados sobre qualidade de vida de idosos, WHOQOL-BREF e WHOQOL-OLD. Para análise dos dados empregou-se estatística descritiva. Resultados: A autoavaliação da qualidade de vida obteve média de 48,75. Verificou-se maior escore para a qualidade de vida de idosos nos domínios das relações sociais (57,98) e intimidade (53,04). Houve menor escore para o domínio “atividades passadas”, presentes e futuras (37,23) e para o domínio meio ambiente (45,45), onde as facetas de maiores prejuízos foram recursos financeiros (35,00) e recreação e lazer (26,07). Conclusão: Idosos com doenças crônicas alcançam níveis medianos de qualidade de vida, sendo as relações sociais e intimidade os domínios que se apresentam com níveis mais satisfatórios, necessitando melhorar aspectos relacionados à assistência social e de saúde mental e física dos idosos.Descritores: Qualidade de Vida; Idosos; Doenças Crônicas.QUALITY OF LIFE OF ELDERLY PEOPLE WITH CHRONIC DISEASES MONITORED BY THE FAMILY HEALTH STRATEGYObjective: To describe the quality of life of elderly people with chronic diseases monitored by the Family Health Strategy. Methods: A descriptive and cross-sectional study, carried out with 90 elderly people monitored by health teams in the city of Ceará, Brazil, between October and November 2017. Data were collected in the homes of the elderly using a questionnaire of social and health profile and validated instruments on quality of life of the elderly, WHOQOL-BREF and WHOQOL-OLD. For data analysis, descriptive statistics is used. Results: An average self-assessment of quality of life of 48.75. There was a higher score in the domain of social relations (57.98) and a lower score in the domain of the environment (45.45) where the facets that point the most damage to the quality of life of the elderly were financial resources (35.00) and recreation and leisure (26.07). The intimacy domain used the highest score (53.04) and the past, present and future activities lowest score (37.23) domain by WHOQOL-OLD. Conclusion: Elderly people with chronic diseases reached average levels of quality of life, with social relationships and domains of intimacy presenting more satisfactory levels, needing to improve aspects related to health care and usage practices Descriptors: Quality of Life; Elderly; Chronic Disease.CALIDAD DE VIDA DE LAS PERSONAS MAYORES CON ENFERMEDADES CRÓNICAS MONITOREADAS POR LA ESTRATEGIA DE SALUD FAMILIARObjetivo: Describir la calidad de vida de las personas mayores con enfermedades crónicas monitoreadas por la Estrategia de Salud Familiar. Método: Estudio descriptivo y transversal, realizado con 90 personas mayores monitoreadas por equipos de salud en la ciudad de Ceará, Brasil, entre octubre y noviembre de 2017. Los datos fueron recolectados en los hogares de ancianos utilizando un cuestionario de perfil social y de salud e instrumentos validados en calidad de vida de los ancianos, WHOQOL-BREF y WHOQOL-OLD. Para el análisis de datos, se utiliza estadística descriptiva. Resultados: Una autoevaluación promedio de calidad de vida de 48.75. Hubo un puntaje más alto en el dominio de las relaciones sociales (57.98) y un puntaje más bajo en el dominio del medio ambiente (45.45) donde las facetas que señalaron el mayor daño a la calidad de vida de los ancianos fueron los recursos financieros (35.00) y recreación y ocio (26.07). El dominio de la intimidad utilizó el puntaje más alto (53.04) y el dominio del puntaje más bajo de las actividades pasadas, presentes y futuras (37.23) por WHOQOL-OLD. Conclusión: Las personas mayores con enfermedades crónicas alcanzaron niveles promedio de calidad de vida, con relaciones sociales y dominios de intimidad que presentan niveles más satisfactorios, que necesitan mejorar aspectos relacionados con la atención médica y las prácticas de uso. Descriptores: Calidad de Vida; Anciano; Enfermedad Crónica.

(Des)construções de conhecimentos na saúde mental por meio da educação permanente em enfermagem

Objetivo: Relatar as ações de educação permanente realizadas pelo Projeto de Extensão “Educação Permanente de Enfermagem em Saúde Mental” da Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre. Método: Relato de experiência sobre as atividades desenvolvidas pelo Projeto de Extensão na Internação Psiquiátrica do Hospital Materno-Infantil Presidente Vargas. As ações de educação permanente foram ofertadas para os profissionais de enfermagem em encontros mensais de maio a dezembro de 2019. As atividades foram ministradas e planejadas pelas acadêmicas de enfermagem, sob supervisão da professora coordenadora. Resultados: Obteve-se a participação em média de 5 profissionais de enfermagem por encontro. A média geral de acertos no pré-teste foi de 53,38% enquanto no pós-teste 81,27%, representando um aumento de 27,89% nos acertos. Os participantes engajaram-se nas atividades e fortaleceram um espaço fértil para trocas de saberes. Conclusões: Os encontros possibilitaram a busca pelo embasamento científico para a prática, viabilizando uma assistência sob a perspectiva psicossocial. A educação permanente engloba as vivências profissionais e as especificidades do ambiente de trabalho, estimulando o raciocínio crítico do profissional.Descritores: Educação Continuada; Enfermagem; Saúde Mental. Objective: To report the permanent education actions carried out by the Extension Project “Permanent Nursing Education in Mental Health” at the Federal University of Health Sciences of Porto Alegre. Method: Experience report on the activities developed by the Extension Project on Psychiatric Internment at Hospital Materno-Infantil Presidente Vargas. Permanent education actions were offered to nursing professionals in monthly meetings from May to December 2019. The activities were taught and planned by nursing students, under the supervision of the coordinating professor. Results: An average participation of 5 nursing professionals per meeting was obtained. The general average of correct answers in the pre-test was 53.38% while in the post-test 81.27%, representing an increase of 27.89% in the correct answers. Participants engaged in activities and strengthened a fertile space for exchanging knowledge. Conclusions: The meetings enabled the search for a scientific basis for the practice, enabling assistance from a psychosocial perspective. Permanent education encompasses professional experiences and the specifics of the work environment, stimulating the professional's critical thinking.Keywords: Education, Continuing; Nursing; Mental Health. Objetivo: Informar sobre las acciones de educación continua realizadas por el Proyecto de Extensión “Educación Permanente en Enfermería en Salud Mental” en la Universidad Federal de Ciencias de la Salud de Porto Alegre. Método: Informe de experiencia sobre las actividades desarrolladas por el Proyecto de Extensión sobre Internación Psiquiátrica en el Hospital Materno-Infantil Presidente Vargas. Se ofrecieron acciones de educación permanente a profesionales de enfermería en reuniones mensuales de mayo a diciembre de 2019. Las actividades fueron impartidas y planificadas por estudiantes de enfermería, bajo la supervisión del profesor coordinador. Resultados: se obtuvo una participación promedio de 5 profesionales de enfermería por reunión. El promedio general de respuestas correctas en la prueba previa fue del 53.38% mientras que en la prueba posterior el 81.27%, lo que representa un aumento del 27.89% en las respuestas correctas. Los participantes participaron en actividades y fortalecieron un espacio fértil para el intercambio de conocimientos. Conclusiones: Las reuniones permitieron la búsqueda de una base científica para la práctica, lo que permitió la asistencia desde una perspectiva psicosocial. La educación permanente abarca las experiencias profesionales y las características específicas del entorno laboral, estimulando el pensamiento crítico del profesional.Palabras clave: Educación Continua; Enfermería; Salud Mental.