Alma Mater: Design and Experience in Women’s Colleges from their Nin teen th Century Beginnings to the 1930s by Helen Lefkowitz Horowitz

NASPA Journal ◽  
1985 ◽  
Vol 23 (1) ◽  
pp. 61-62
Author(s):  
Robert A. Bonfiglio
Keyword(s):  
Academe ◽  
1985 ◽  
Vol 71 (4) ◽  
pp. 33
Author(s):  
Elizabeth Von Klemperer ◽  
Helen Lefkowitz Horowitz ◽  
Bridget Smith Pieschel ◽  
Stephen Robert Pieschel ◽  
Jackson

2012 ◽  
Author(s):  
Rachel E. Cook ◽  
Kirnel Daniel ◽  
Deborah S. Willis ◽  
Carrie M. Brown
Keyword(s):  

Author(s):  
Socorro Ivonne Barraza Pérez ◽  
María Virginia Arredondo Quiñonez

<p>Una de las mayores preocupaciones del Bachillerato Virtual de la Universidad Autónoma de Sinaloa es la de buscar la mejora en el proceso educativo, tratando de cumplir con los lineamientos establecidos en el Sistema Nacional del Bachillerato y que impacte en los estudiantes. De la misma manera, coadyuvar a cumplir con los objetivos del Eje 1 “Innovación Educativa y Docencia de Calidad” del Plan de Desarrollo Institucional Consolidación Global 2021 de nuestra Alma Mater.</p><p>Es por ello que, a partir de esta reflexión, se han hecho cambios a los contenidos temáticos, las actividades a realizar, las formas de trabajar de los docentes, fomentando en los estudiantes la interacción, interactividad, motivación, innovación, originalidad y creatividad en la concreción de sus ideas.</p><p>Considerar las teorías y enfoques del constructivismo y conectividad, ha permitido visualizar que se está fortaleciendo el trabajo en el Bachillerato a distancia, razón por la que al final del documento se deja a consideración un ejemplo de una de las actividades del Curso de Comunicación oral y escrita I.</p>


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