RÉSUMÉLe livre de Margaret Baltes réunit vingt ans de travail sur un programme de recherche tentant de parer aux stéréotypes dominants de comportement de dépendance et d'incompétence chez les aînés. Quatorze études empiriques reposant principalement sur les théories du comportement et de l'apprentissage social constituent le coeur de ce volume. Susceptible d'intéresser ceux qui souhaitent augmenter leur connaissances de la méthodologie d'observation et de son analyse statistique, le livre présente le risque, au dire de l'auteure elle-même, d'irriter le lecteur par son accumulation de détails, surtout en ce qui concerne la présentation de la méthodologie d'observation et de ses statistiques. Par contre, certains chapitres constituent un apport essentiel au débat de gérontologie sur ces thèmes importants. A cet égard, les premiers chapitres situent la problématique de la dépendance et présentent le cadre de travail théorique ayant mené la recherche. Dans le même ordre d'idée, le chapitre final se veut une remise en question par l'auteure des stéréotypes sociaux dominants de dépendance et d'incompétence chez les aînés et la façon dont ils attirent un comportement paternaliste et des attitudes de surprotection au sein des établissements et de la collectivité; elle propose également certaines idées sur la portée de sa recherche.