Social Network Analysis in K-12 Settings

2018 ◽  
pp. 30-54
Author(s):  
Christoforos Mamas ◽  
Alan J. Daly
Keyword(s):  
Social Network ◽  
Social Network Analysis ◽  
Network Analysis ◽  
K 12

scholarly journals Interaction, critical thinking, and social network analysis (SNA) in online courses

2013 ◽  
Vol 14 (3) ◽  
pp. 294 ◽  
Author(s):  
Joan Thormann ◽  
Samuel Gable ◽  
Patricia Seferlis Fidalgo ◽  
George Blakeslee
Keyword(s):  
Critical Thinking ◽  
Social Network ◽  
Social Network Analysis ◽  
Network Analysis ◽  
Online Courses ◽  
Online Course ◽  
Constructivist Approach ◽  
Use Of Technology ◽  
Instructor Presence ◽  
K 12

<p>This study tried to ascertain a possible relationship between the number of student moderators (1, 2, and 3), online interactions, and critical thinking of K-12 educators enrolled in an online course that was taught from a constructivist approach. The course topic was use of technology in special education. Social network analysis (SNA) and measures of critical thinking (Newman, Webb, &amp; Cochrane, 1995) were used to research and assess if there was a difference in interaction and critical thinking between 1, 2, or 3 student moderators who facilitated a forum discussion of an assignment in an online course. The same course was repeated over three years. Each year either 1, 2, or 3 students moderated. The analysis indicated more discussion per non-moderating student with the three student moderated group. Using SNA we found that there was only one noticeable difference among the three groups which was in the value of network centralization. Using critical thinking measures the three student moderator group scored higher in five of the eight critical thinking categories. Variations in instructor presence in the online courses may have influenced these findings.</p>

Ikenet: Social network analysis of e-mail traffic in the Eisenhower Leadership Development Program

2007 ◽  
Author(s):  
Ian McCulloh ◽  
Grace Garcia ◽  
Kelsey Tardieu ◽  
Jennifer MacGibbon ◽  
Heather Dye ◽  
...  
Keyword(s):  
Social Network ◽  
Leadership Development ◽  
Social Network Analysis ◽  
Network Analysis ◽  
Development Program ◽  
Leadership Development Program ◽  
E Mail

ZAKRES INTERLOCKINGU DYREKTORSKIEGO W PROCESACH PRZEJĘĆ PRZEDSIĘBIORSTW

2017 ◽  
pp. 35-40
Author(s):  
Anna Stankiewicz-Mróz
Keyword(s):  
Social Network ◽  
Social Network Analysis ◽  
Network Analysis

Celem artykułu jest zaprezentowanie wyników badań , które skoncentrowane były na identyfikacja powiązań personalnych poprzez tzw. interlocking dyrektorski pomiędzy firmami uczestniczącymi w procesach przejęć w latach 2008-2014. Badaniami zrealizowanymi przy wykorzystaniu metody analizy sieci społecznych SNA (Social Network Analysis) objęto 525 spółek notowanych na GPW w Warszawie oraz NewConnect, które uczestniczyły w procesach akwizycji. W badaniach ważne było określenie poziomu usieciowienia poprzez interlocking dyrektorski pomiędzy firmami uczestniczącymi w omawianych transakcjach. Przyjmuje się, że jedną z podstawowych funkcji interlockingu jest redukcja niepewności i ograniczanie ryzyka poprzez dostęp do informacji dzięki połączeniu z radami innych firm. Przeprowadzone analizy wykazały, że poziom usieciowienia pomiędzy wszystkimi badanymi spółkami i osobami (członkami zarządów i rad nadzorczych) uczestniczącymi w transakcjach akwizycji w Polsce jest niski. Zidentyfikowane relacje miały charakter długotrwały i były widoczne zarówno przed transakcją, jak i po jej przeprowadzeniu.

Sign in / Sign up

Export Citation Format

Share Document