Wykorzystanie rozwiązań Web w zarządzaniu wartością klienta w sektorze MSP

<p>Celem artykułu jest pokazanie dynamiki wykorzystania rozwiązań Web w zarządzaniu wartością klienta. W artykule dokonano dogłębnej analizy literatury z dwóch głównych perspektyw. Pierwszy dotyczył ewolucji i funkcjonalności zapewnianych przez rozwiązania webowe. Drugim było pokazanie związku między ewolucją technologii webowej a możliwościami w obszarze zarządzania wartością dla klienta. Jak pokazuje krytyczna analiza literatury, ewolucja rozwiązań webowych przyczyniła się do radykalnych zmian w kształtowaniu modeli biznesowych, w których szczególną rolę odgrywa zarządzanie wartością klienta. W celu weryfikacji praktycznej hipotezy badawczej w artykule opisano badania przeprowadzone przez autorów w latach 2019-2020. Badanie w formie ankiety bezpośredniej przeprowadzono dwuetapowo na grupie 279 i 253 respondentów.<br></p>

Rozwój relacji współpracy pomiędzy organizacjami projektowymi - wyniki badań empirycznych

<p><span xss=removed>Celem artykułu jest identyfikacja specyfiki i wzorców rozwoju relacji współpracy pomiędzy organizacjami projektowymi. Badanie wykorzystuje metodę wielokrotnego studium przypadku, poprzedzonego systematycznym przeglądem literatury na temat rozwoju relacji międzyorganizacyjnych. Wyniki badań pokazują specyfikę relacji międzyorganizacyjnych w realizacji projektów. Opisując zachowania aktorów i wzorce rozwoju relacji, wyniki badań wyjaśniają mechanizmy rozwoju relacji i dają podstawy do przewidywania ewolucji współpracy pomiędzy organizacjami projektowymi. Badanie wnosi wkład do literatury z zakresu rozwoju relacji międzyorganizacyjnych, polegający na dokonaniu przeglądu istniejących modeli cyklu życia relacji międzyorganizacyjnych z perspektywy projektowej i ujawniając nową perspektywę badawczą skoncentrowaną na tej grupie podmiotów.</span><br></p>

Determinanty wykorzystania intuicji w podejmowaniu decyzji kierowniczych

<p class="MsoNormal" xss=removed><span xss=removed>Celem artykułu jest określenie jakie determinanty wpływają na wykorzystanie intuicji w praktyce podejmowania decyzji. Dążąc do realizacji tak sformułowanego celu przeprowadzone zostały badania empiryczne na grupie 300 osób zarządzających. Wpływ poszczególnych determinant na stopień wykorzystania intuicji w procesach decyzyjnych określony został przy wykorzystaniu modelu regresji prostej. <o></o></span></p><p> <span xss=removed>Artykuł składa się z czterech zasadniczych części. W pierwszej podjęto próbę zdefiniowana niejednoznacznego pojęcia intuicji oraz określenia jego cech charakterystycznych. Następnie dokonano przeglądu literatury z obszaru intuicji w zarządzaniu w celu zidentyfikowania potencjalnych determinant zastosowania intuicji w procesach decyzyjnych. Umożliwiło to sformułowania autorskiej typologii czynników wpływających na wykorzystanie intuicji w praktyce. W dalszej części zaprezentowano wyniki badań będące weryfikacją zaproponowanej, w części literaturowej artykułu, typologii. Artykuł kończą wnioski oraz rekomendacje dotyczące przyszłych kierunków badań.</span><br></p>

Marian Frank (1910-1979) - twórca katowickiej szkoły ekonomiki i organizacji przedsiębiorstw

<p class="MsoNormal" xss=removed><span xss=removed>W dziejach katowickiej uczelni ekonomicznej prof. Marian Frank zajmuje miejsce szczególne. Był z nią związany niemal od samych początków. Jako jeden z pierwszych samodzielnych pracowników nauki, położył wielkie zasługi w wypromowaniu wychowanków z którymi stworzył zespół uprawiający ekonomikę i organizację przedsiębiorstw przemysłowych, powiązaną merytorycznie i metodycznie z analizą działalności gospodarczej. Wszystko to razem wzięte, pozwala mówić o szkole naukowej ekonomiki i organizacji przedsiębiorstwa przemysłowego. W artykule odtworzona została droga życiowa i etapy naukowej ewolucji Profesora w kilku wymiarach: od praktyki do nauki, od rachunkowości do nauki o zarządzaniu przedsiębiorstwem, od badacza organizacji przemysłu do kreatora polityki społecznej. Bazą wyjściową opracowania był wcześniej nieznany materiał archiwalny, jak również porządek ukazywania się jego rozlicznych publikacji naukowych i sprawozdawczych, wyznaczający ramy zjawiska zwanego dziś „szkołą prof. </span><span lang="EN-US" xss=removed>„Franka”.</span></p>

Społecznie odpowiedzialne zarządzanie projektami - propozycja modelu dojrzałości

<p><span xss=removed>Zagadnienia społecznej odpowiedzialności i zrównoważonego rozwoju nabierają w ostatnich latach szczególnego znaczenia w naukach o zarządzaniu. Jednocześnie stale rośnie znaczenie projektów w działalności większości organizacji i całych gospodarek. Z tego względu autor zdecydował się podjąć zadania opracowania modelu dojrzałości w zakresie społecznie odpowiedzialnego zarządzania projektami. Głównym celem badania było opracowanie i zweryfikowanie pod kątem spójności modelu dojrzałości organizacji w zakresie zrównoważonego rozwoju i społecznej odpowiedzialności w działalności projektowej.</span><br></p>

Zarządzanie konfliktem w zespole projektowym - podejście tradycyjne i zwinne

<p class="Default" xss=removed>Konflikt jest zjawiskiem złożonym i powszechnym, którego wystąpienie może skutkować pozytywnymi lub negatywnymi konsekwencjami. Badacze zauważają, że zarządzanie konfliktami jest niezbędnym elementem pracy zespołu projektowego, który przekłada się na jego wydajność. Istnieją dwa podejścia do zarządzania projektami, z których mogą korzystać członkowie zespołów projektowych, między innymi w zakresie zarządzania konfliktami. <span xss=removed>Celem artykułu jest wskazanie, jak podejście tradycyjne oraz zwinne opisują zarządzanie konfliktem oraz porównanie ich w odniesieniu do metod oraz stylów rozwiązywania konfliktów. Przedstawione wyniki ukazują, iż podejście tradycyjne szerzej i dokładniej analizuje omawiane zagadnienie, w stosunku do podejścia zwinnego. Wyniki umożliwią zaplanowanie dalszych badań skupiających się na wpływie konfliktów na powodzenie projektu i ich praktycznym zastosowaniu.</span></p>

Microfoundations of Inter-Organisational Relationships: Conceptual and Methodological Foundations

<p><span xss=removed>Cel artykułu sprowadza się do nastepujących celów szczegółowych: 1) eksploracja podstawowych założeń konceptualnych dotyczących relacji międzyorganizacyjnych i sieci międzyorganizacyjnych, 2) zidentyfikowanie pól poznawczych w koncepcji mikrofundamentów, and 3) zaproponowanie ontologiczno-metodologicznych przesłanek badania mikrofundamentów relacji międzyorganizacyjnych w odniesieniu do modelu ARA i analizy mikrofundamentalnej. Cele zrealizowano poprzez narracyjny przegląd literatury i przegląd zakresu. Zasadnicze wnioski poznawcze są następujące: (1) Program badawczy oparty na koncepcji mikrofundamentów, w tym diagram Colemana, może stanowić wsparcie dla badań nad relacjami międzyorganizacyjnymi. W konsekwencji, przyjąwszy założenia metodologicznego indywidualizmu, mikrofundamenty na poziomie indywidualnym mają kluczowe znaczenie; (2) Wewnętrzne czynniki indywidualne (mikro stany) oddziałują na indywidualne zachowania i interakcje (mikro procesy/zachowania); (3) Indywidualne zachowania menedżerskie oraz interakcje prowadzą, poprzez społeczną wzajemną zależność i zjawisko emergencji, do wzorców relacji i okreslonych dokonań w odniesieniu do kształtowanego portfela relacji międzyorganizacyjnych; (4) Czynniki na poziomie organizacyjnym odzwierciedlają zarówno jednopoziomową, jak i międzypoziomową przyczynowość - determinują one indywidualne zachowania oraz dokonania w odniesieniu do portfela relacji.</span><br></p>

Rozwój katowickiej szkoły zarządzania

<p class="MsoNormal" xss=removed><span xss=removed>Fundament rozwoju katowickiej szkoły zarządzania zbudował Marian Frank ,który problemy </span>ekonomiki i organizacji przedsiębiorstw uczynił przedmiotem eksploracji naukowej kierowanej przez Niego Katedry Ekonomiki Przedsiębiorstw Przemysłowych w WSE Katowice. Zmiany strukturalne w szkolnictwie wyższym po 1970 wygenerowały dwie równoległe ścieżki rozwoju nauk o zarządzaniu w katowickiej Uczelni. Pierwsza, zorientowana na zagadnienia rozwoju przedsiębiorstw, związana z Zakładem Ekonomiki i Organizacji Przedsiębiorstw Przemysłowych. Druga, rozwijana w Instytucie Organizacji Pracy i Zarządzania , bazująca na badaniach w ramach teorii organizacji. W artykule przedstawiono uczniów i kontynuatorów szkoły Mariana Franka, ich obszary badawcze, osiągnięcia naukowe oraz aktywności w środowisku akademickim , w tym także w ramach realizacji trzeciej misji uczelni.</p>

Skłonność do podróżowania osób zaszczepionych i niezaszczepionych przeciw SARS-CoV-2 w kontekście teorii motywacji ochronnej i teorii planowanych zachowań

<p>Streszczenie wkrótce</p>

Implementacja pracy zdalnej — identyfikacja głównych obszarów badawczych

<p>Streszczenie wkrótce</p>