Ο σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να παρουσιάσει την ανάπτυξη ενός ηλεκτρονικού «εικονικού ασθενή» για τις ανάγκες της συνεχούς εκπαίδευσης των οδοντιάτρων. Η ανάγκη της συνεχιζόμενης εκπαίδευσης των Επαγγελματιών της Υγείας μετά από τη λήψη του πτυχίου είναι δεδομένη, ενώ παγκόσμια επικρατεί η τάση να θεσμοθετηθεί και ως υποχρεωτική. Η εξέλιξη της Τεχνολογίας της Επικοινωνίας και της Πληροφορίας έδωσε ώθηση στην ανάπτυξη εναλλακτικών <p>εκπαιδευτικών μεθόδων πέραν από τις συμβατικές (συμμετοχή σε συνέδρια, ανάγνωση επιστημονικών εντύπων κ.λπ.). Μία τέτοια εφαρμογή είναι και οι «εικονικοί ασθενείς». Η πιο συνηθισμένη μορφή τους είναι οι ρεαλιστικές αναπαραστάσεις κλινικών καταστάσεων σε ηλεκτρονική μορφή με τις οποίες αλληλεπιδρά ο εκπαιδευόμενος στο χρόνο και στον τόπο που αυτός επιθυμεί. Η επιλογή του περιεχομένου του συγκεκριμένου «περιστατικού» έγινε με βάση τις τρέχουσες επιστημονικές εξελίξεις ενώ το σχεδιασμό επιμελήθηκαν ειδικοί στο αντικείμενο και στην εκπαίδευση από απόσταση. Για την ανάπτυξη του περιστατικού χρησιμοποιήθηκαν τα προγράμματα Vue και OpenLabyrinth και έγινε εμπλουτισμός με κατάλληλο οπτικό υλικό. Ο εκπαιδευόμενος πλοηγείται στο περιστατικό επιλέγοντας μέσα από μία σειρά διαθέσιμων επιλογών/ κλινικών αποφάσεων. Για κάθε επιλογή του λαμβάνει άμεση ανατροφοδότηση, ενώ στο τέλος του περιστατικού λαμβάνει την τελική του αυτοαξιολόγηση με ανασκόπηση της συνολικής του πορείας. Η εφαρμογή περιλάμβανε επίσης αρχική διερευνητική αξιολόγηση, καθώς και τελική αξιολόγηση της προσπάθειας, για την καταγραφή της άποψής των εκπαιδευομένων για την εκπαιδευτική αποτελεσματικότητά του «εικονικού ασθενή».</p>
Virtual Patient Case Sharing Across Two Schools of Pharmacy