El covid19 y la responsabilidad social en las empresas en el Ecuador

Este estudio se lleva a cabo con el propósito de investigar los elementos de componentes de responsabilidad empresarial social frente al Covid- 19, para conocer su impacto en las buenas prácticas empresariales, en un escenario actual post pandemia condicionan su futuro inmediato, por lo cual es primordial ofrecer prácticas de compromiso social que permitan enfrentar los retos en relación con sus stakeholder, todos ellos son poderosamente damnificados por la emergencia. Se aplica el enfoque cuantitativo, aplicando un desarrollo ordenado que facilita recoger datos medibles; además con un alcance transeccional, donde se recoge información por una exclusiva vez por medio de una encuesta estructurada con 12 preguntas aplicadas a 76 representantes de las considerables empresas de la localidad. Los resultados obtenidos muestran que la pandemia por el coronavirus originó que las en las empresas de Santo Domingo generaran un impacto positivo en sus stakeholder, trabajadores, usuarios y proveedores; que acataron las disposiciones emitidas por el Gobierno Nacional, respecto al confinamiento y pago del sueldo a los trabajadores, más allá que la mayor parte tuvo que reducir su capacidad operativa, así mismo varias empresas implementaron el trabajo a distancia para los cargos que no necesitan de la presencia física del trabajador, para todos los que acudan a las instalaciones de las empresas han establecido medidas de bioseguridad. Cabe señalar que el impacto general para las empresas fue una reducción del 42% en su nivel de ventas; en caso de las grandes empresas disminuyeron su capital en dólares 1.093 millones.

Síndrome de kartagener: bronquiectasias como manifestación broncopulmonar, reporte de caso y revisión de la literatura

El síndrome de Kartagener, trastorno genético autosómico recesivo con una baja incidencia calculada de 1:15000 casos, forma parte de las discinecias ciliares primarias, enfermedad genética poco común causada principalmente por defectos en genes relacionados con la estructura de los cilios, la incidencia de las discinecias como causa de bronquiectasias en adultos varía entre 0,9% y 10,3%. 1,2 La secreción glandular, la función ciliar alterda y la disfunción del sistema inmunitario pueden predisponer a la infección y por tanto al desarrollo de bronquiectasias. Los pacientes con síndrome de Kartagener tienen múltiples episodios de infección del tracto respiratorio y exacerbación de las bronquiectasias debido al aclaramiento mucociliar deficiente y acumulación de secreciones en las vías aéreas inferiores. 3,4 La principal manifestación clínica de las bronquiectasias es la tos productiva crónica y crepitantes gruesos en los pulmones. 4,5La tomografía de tórax es el estudio de imagen ideal para su detección. 4 El tratamiento de la mayoría de las causas de bronquiectasias incluyen antibióticos, oxigenoterapia, antiinflamatorios, farmacos mucoliticos, fisioterapia torácica y respiratoria. 6 Se presenta el caso clínico de un paciente con síndrome de kartagener con antecedente de familiar con el mismo síndrome, tabaquismo positivo, bronquiectasias como manifestación broncopulmonar e infección de vías respiratorias recurrentes.

El clima laboral en las instituciones públicas del Perú

Se llevó a cabo una revisión documental sobre la producción y publicación de trabajos de investigación referentes al estudio de la variable el clima laboral en las instituciones públicas. El propósito del análisis bibliométrico propuesto en el presente documento, es conocer las características principales del volumen de publicaciones registradas en base de datos Scopus durante el periodo 2015-2020 en países Latinoamericanos, logrando la identificación de 145 publicaciones en total. La información suministrada por dicha plataforma, fue organizada mediante gráficos y figuras categorizando la información por el Año de Publicación, País de Origen, Área de Conocimiento y Tipo de Publicación. Una vez descritas dichas características, se hace referencia mediante un análisis cualitativo, la postura de diferentes autores frente a la temática propuesta. Dentro de los principales hallazgos realizados por medio de la presente investigación, se encuentra que Brasil con 79 publicaciones, es el país latinoamericano con mayor producción. El Área de Conocimiento que mayor aporte hizo a la construcción de material bibliográfico referente al estudio del clima laboral en las instituciones públicas fue Ciencias Sociales con 58 documentos publicados, y el Tipo de Publicación que más fue usado durante el periodo señalado anteriormente fue el Artículo de Revista que representan el 79% de la producción científica total.

Programa eduquémonos y la conciencia ambiental

La presente investigación tuvo como objetivo general determinar que la aplicación del programa eduquémonos desarrollo de la conciencia ambiental en los estudiantes del tercer grado de la IE. N° 88226. Chimbote- 2021. Se realizó una investigación tipo aplicada, con enfoque cuantitativo y diseño cuasi experimental. Teniendo una población constituida por 52 estudiantes de dos secciones del tercer grado. Se empleó la técnica de la encuesta y como instrumento un cuestionario para evaluar la conciencia ambiental. Los resultados obtenidos demuestran un incremento del 57.7 % en el nivel bueno y un 34.6% en excelente, asimismo, a través de la prueba estadística de U de Mann-Whitney se determinó los valores de Z < -1.96 y los Sig. = 0.000 los cuales fueron menores 0.05, rechazando la H0 y aceptando la Hi. Concluyéndose que la aplicación del programa eduquémonos influyó de manera significativa en el desarrollo de la conciencia ambiental de los estudiantes.

Preocupación ambiental y formación ambiental en estudiantes universitarios

La investigación se basa en la tesis doctoral ambientalización de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, que evalúa la dimensión ambiental desde un punto de vista integral, abordándose el problema de la percepción que tiene el estudiante universitario de su formación profesional en materia ambiental (plan curricular, metodología docente, contenido) al margen de su formación profesional en relación con la autovaloración de sus actitudes pro ambientalistas (preocupación ambiental). A través del muestreo probabilístico estratificado se determinó el tamaño de la muestra de cada carrera profesional seleccionada intencionalmente para cumplir con el objetivo de la investigación. Se aplicó un cuestionario basado en la propuesta de Melania Coya, a los estudiantes del III al V Semestre, de 10 escuelas profesionales, quienes valuaron su formación en materia ambiental, y la escala de preocupación ambiental. Los estudiantes encuestados obtuvieron una puntuación de preocupación ambiental de 44.02 puntos de 65, calificándose en el grado medio, con nivel regular de formación en materia ambiental. No hay correlación significativa entre formación ambiental y preocupación ambiental, a excepción de las carreras profesional con perfil profesional afín a la temática ambiental, concluyéndose que la preocupación ambiental de los estudiantes se ve influenciado por el entorno cultural y social.

La ética en la investigación científica universitaria y su inclusión en la práctica docente

Actualmente la sociedad evidencia una carencia de ética en el comportamiento de las personas, y el campo de la educación no es la excepción, en tal virtud requiere de las instituciones de educación superior poner mayor énfasis en la formación ética de los estudiantes. El tema “La ética en la investigación científica universitaria y su inclusión en la práctica docente” tuvo como objetivo analizar la situación actual de la ética en la investigación científica universitaria y su inclusión en la práctica docente mediante la investigación documental bibliográfica, para hacer visibles los problemas éticos en las investigaciones académicas universitarias. Se plantea como una investigación descriptiva de tipo revisión bibliográfica de contenidos, en base a lo cual se concluye que la práctica docente tiene mucha importancia en la formación de personas éticas orientado a reivindicar una construcción social y que tiene mucha relación con la práctica pedagógica, siendo la ética un elemento muy importante para el proceso de enseñanza-aprendizaje, pues al realizar investigación educativa se estaría evidenciando la ética y valores tanto del docente en su práctica como tal y del estudiante universitario como parte de una institución, una familia y una sociedad.

Un análisis de la informalidad de la propiedad

Objetivo: Identificar, examinar sistemáticamente la mejor evidencia científica disponible sobre cómo la informalidad en la propiedad afecta los derechos de propiedad: Los datos recolectados están disponibles en la base de datos EBSCO de forma gratuita y en español de los últimos 5 años. Método: Se ingresó a la base de datos EBSCO, buscando los términos: informalidad en la propiedad, bienes inmuebles, efectos de la informalidad en la propiedad, descartando artículos con efectos similares producidos en la propiedad por informalidad.

Reglamento de seguridad para laboratorio de logística y metrología

En este artículo se muestra el diagnóstico de Seguridad e Higiene que se realizó al Laboratorio de Logística y Metrología de la Universidad Politécnica Metropolitana de Hidalgo, apegados a la normatividad mexicana, se aplica una lista de cotejo a los encargados del laboratorio y del área de mantenimiento de la universidad, dicha lista de cotejo está basada en las Normas Oficiales Mexicanas, para así identificar los requerimientos de seguridad y finalmente elaborar el Reglamento de Seguridad del laboratorio.

Diagnóstico de la compresión lectora en los bachilleres de la unidad educativa Jhon F. Kennedy en la provincia de Santa Elena

La presente investigación se planteó como objetivo principal: Diagnosticar la comprensión lectora en los bachilleres de la Unidad Educativa Jhon F. Kennedy del cantón Salinas, provincia de Santa Elena. El estudio se enmarcó en un diseño transversal con enfoque cuantitativo y metodología descriptiva. La muestra estuvo conformada por 43 estudiantes cuyas edades oscilan entre los 15 a 16 años. Para la recolección de datos se diseñó una encuesta con preguntas semiestructuradas asociadas a la comprensión lectora, de igual manera, fueron dirigidas a las técnicas de lectura y al tiempo de ocio orientado a la lectura. Para garantizar la confiabilidad del instrumento se aplicó el Coeficiente de Cronbach determinando un valor de 0,886. Los principales resultados demuestran que, el 21% de los estudiantes presentan un nivel alto de comprensión lectora, el 51% un nivel intermedio y, el 28% un nivel bajo. Se concluye que, el tiempo de lectura y la comprensión de los textos varían, según los intereses, las capacidades y habilidades cognoscitivas de los estudiantes.

Valoración e implementación de la estrategia pedagógica para la caligrafía en la formación del maestro primario

La formación inicial de los maestros primarios en Cuba, tiene como propósito lograr un egresado capaz de alcanzar una preparación de excelencia para su futuro desempeño profesional. Sin embargo, las problemáticas de los estudiantes referida a la caligrafía, revelan en ocasiones, situaciones críticas en su escritura que posibilitan determinar el objetivo como: la valoración e instrumentación de una estrategia pedagógica para la caligrafía en la formación del maestro primario. La metodología seleccionada constató las dificultades a partir de la observación a clases, revisión de cuadernos, prueba escrita a los estudiantes y entrevista a los docentes, estas últimas demostraron que los discentes tienen limitaciones en el uso de los trazos de grafemas, enlaces entre otros. La implementación de la estrategia demostró que el tratamiento sistemático ofrecido por varios docentes, corroboró el salto cualitativo y cuantitativo de los estudiantes de la carrera, constatado en las visitas al componente laboral de los futuros maestros, si no en los exámenes escritos evaluados durante 4 cursos académicos y la entrega de trabajos independientes. Además, otros resultados permitieron que un total de 8 estudiantes de la muestra seleccionada, participaran en Concursos a nivel de universidad, y Festivales de clases, demostrando mejores rasgos caligráficos.