Revue francophone de la déficience intellectuelle
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COMMENT DÉFINIR ET MESURER LA PARTICIPATION SOCIALE À L’ÈRE DU NUMÉRIQUE?

2020 ◽  
Vol 30 (spécial) ◽  
pp. 2
Author(s):  
Claude L. Normand ◽  
Martin Molin ◽  
Isabelle Simonato ◽  
Dany Lussier-Desrochers ◽  
Julie Ruel ◽  
...  
Keyword(s):  
Participation Sociale

Conception et validation de dispositifs numériques promouvant l’activité professionnelle

2020 ◽  
Vol 30 (spécial) ◽  
pp. 25
Author(s):  
Melina Salamin ◽  
Geneviève Petitpierre

Éditorial

2020 ◽  
Vol 30 (spécial) ◽  
pp. 1
Author(s):  
Dany Lussier-Desrochers

Apprendre à lire aux élèves présentant une déficience intellectuelle, quel défi !

2020 ◽  
Vol 30 ◽  
pp. 1
Author(s):  
Anne-Laure Linder ◽  
Britt-Marie Martini-Willemin ◽  
Rachel Sermier Dessemontet ◽  
Céline Chatenoud ◽  
Catherine Martinet
Keyword(s):  
Déficience Intellectuelle

DÉVELOPPER L’AUTONOMIE NUMÉRIQUE CHEZ DE JEUNES ADULTES TRISOMIQUES

2020 ◽  
Vol 30 (spécial) ◽  
pp. 42
Author(s):  
Isabelle Simonato ◽  
Dany Lussier-Desrochers ◽  
Claude L. Normand ◽  
Alejandro Romero-Torres ◽  
Yves Lachapelle
Keyword(s):  
Jeunes Adultes

Expérience scolaire et représentations de soi chez des élèves en situation de handicap

2019 ◽  
Vol 29 ◽  
pp. 88
Author(s):  
Émilie Chevallier-Rodrigues ◽  
Nancy Rodriguez ◽  
Amélie Courtinat-Camps
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