Zeitschrift für Geschichtsdidaktik
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Mehr Demokratie durch mehr historisches Lernen? Öffentliche Erwartungen, empirische Befunde und ungenutzte Potenziale

Zeitschrift für Geschichtsdidaktik ◽

10.13109/zfgd.2021.20.1.165 ◽

2021 ◽

Vol 20 (1) ◽

pp. 165-179

Author(s):

Manuel Köster

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Abstracts

Zeitschrift für Geschichtsdidaktik ◽

10.13109/zfgd.2021.20.1.260 ◽

2021 ◽

Vol 20 (1) ◽

pp. 260-264

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Historisches Lernen digital. Die neue Version der App in die Geschichte

Zeitschrift für Geschichtsdidaktik ◽

10.13109/zfgd.2021.20.1.180 ◽

2021 ◽

Vol 20 (1) ◽

pp. 180-196

Author(s):

Alexandra Krebs ◽

Johannes Meyer-Hamme

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Kerncurricula und Lehrpläne als geschichtsdidaktische Herausforderung – Gedanken zur Einführung in den Themenschwerpunkt

Zeitschrift für Geschichtsdidaktik ◽

10.13109/zfgd.2021.20.1.5 ◽

2021 ◽

Vol 20 (1) ◽

pp. 5-17

Author(s):

Meik Zülsdorf-Kersting

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Ständestaat, Austrofaschismus oder Kanzler-Diktatur? Das Ende der Ersten Republik Österreich in den Lehrplänen der Zweiten Republik

Zeitschrift für Geschichtsdidaktik ◽

10.13109/zfgd.2021.20.1.134 ◽

2021 ◽

Vol 20 (1) ◽

pp. 134-147

Author(s):

Barbara Hanke

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Autorinnen und Autoren

Zeitschrift für Geschichtsdidaktik ◽

10.13109/zfgd.2021.20.1.265 ◽

2021 ◽

Vol 20 (1) ◽

pp. 265-267

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Von Abenteurern und Entdeckern – postkoloniale Kolumbus-Narrative in Lehrplänen und Geschichtsbüchern im internationalen Vergleich

Zeitschrift für Geschichtsdidaktik ◽

10.13109/zfgd.2021.20.1.33 ◽

2021 ◽

Vol 20 (1) ◽

pp. 33-49

Author(s):

Charlotte Husemann ◽

Sabrina Schmitz-Zerres

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Task-Based History Learning (TBHL) – ein Konzept für reflexive Lernaufgaben im Geschichtsunterricht?

Zeitschrift für Geschichtsdidaktik ◽

10.13109/zfgd.2021.20.1.197 ◽

2021 ◽

Vol 20 (1) ◽

pp. 197-212

Author(s):

Andreas Körber ◽

Niko Gärtner ◽

Annika Stork ◽

Hanna Hartmann

Keyword(s):

History Learning

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Wissenskonstitution in Lehrplänen. Eine historische Skizze zur Entwicklung in Bayern

Zeitschrift für Geschichtsdidaktik ◽

10.13109/zfgd.2021.20.1.105 ◽

2021 ◽

Vol 20 (1) ◽

pp. 105-119

Author(s):

Ulrich Baumgärtner

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Gutachterinnen und Gutachter

Zeitschrift für Geschichtsdidaktik ◽

10.13109/zfgd.2021.20.1.268 ◽

2021 ◽

Vol 20 (1) ◽

pp. 268-268

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