En las publicaciones de este viaje de Freire, se detectan errores que invisibilizan tanto su impacto como a quienes lo hicieron posible. Se ha realizado un análisis de la documentación, 6 entrevistas a personas que hicieron posible el viaje, 6 a profesionales y 2 familiares de Valencia que están transformando sus escuelas y 2 observaciones dialógicas. Los resultados dejan claro: 1) Quienes proponen este viaje tanto a Freire como a la Consejería son Flecha y Jesús Gómez “Pato”. 2) El motivo es la aprobación por el parlamento valenciano de la Ley de Formación de Personas Adultas, cuyo “Informe y borrador para su anteproyecto” se había encargado a Flecha, quien fue contratado para elaborarlo. 3) Algunas publicaciones obvian ambos hechos deformando el sentido de este viaje y la propia obra Freireana. 4) El impacto ha sido más profundo en su educación infantil, primaria y secundaria, y más pasajero en su educación de personas adultas. 5) Los valores compartidos por la educación valenciana llevan a que cada vez más personas reclamen superar esas deformaciones y dar merecido reconocimiento a quienes nos proporcionaron la oportunidad de tener aquí a Paulo.